JasonYangQ的博客

文章目录C语言第十二天课程笔记1. 内容安排2. 字符文件读写3. 文件结束4. 实现文件拷贝5. 行文件读写6. 格式化文件读写7. 块文件读写8. 随机文件读写9. 文件读写案例-登陆功能实现C语言第十二天课程笔记1. 内容安排2. 堆区指针使用注意3. 电话本数据结构4. 分析业务流程5. 添加联系人6. 显示联系人7. 修改联系人8. 删除联系人9. 查找联系人10. 退出电话本C语言第十二天课程笔记每一天的笔记包含如下内容:当天授课内容安排课堂重点内容笔记课后思考题1. 内容安排

文章目录C语言第十天课程笔记1. 内容安排2. 作用域3. 变量分类4 函数分类5. 内存分区内存操作7. 内存操作8. 结构体C语言第十一天课程笔记1. 内容安排2. 结构体训练3. 结构体嵌套使用注意4. 结构体作为函数参数5. main 函数参数作用6. 联合体 Union 特性与使用7. typedef 作用与用法8. 枚举 enum 作用与使用9. 逗号运算符语法与作用10. 文件理解C语言第十天课程笔记每一天的笔记包含如下内容:当天授课内容安排课堂重点内容笔记课后思考题1. 内容

文章目录1. C语言基础2. 数据类型3. 流程控制4. 数组5. 字符串6. 函数7. 指针8. 内存管理9.语言第十天课程笔记1. 内容安排2. 作用域3. 变量分类4 函数分类5. 内存分区内存操作7. 内存操作8. 结构体1. C语言基础操作系统：管理硬件资源。针对普通用户，图形界面.针对开发人员，命令行窗口、系统调用。我们的程序运行在操作系统基础之上，编写的程序依赖操作系统。编译型语言、解释性语言。编译型语言，例如 C语言。先把源代码全部编译成可执行文件，再执行。效

文章目录C语言第七课程笔记1. 内容安排2. 课堂笔记2.1 字符串语法2.2 字符串操作2.3 函数注意点2.4 void 用法2.5 局部变量全局变量2.6 函数声明2.7 return 关键字的作用C语言第八课程笔记1. 内容安排2. 课堂笔记2.1 函数设计基本原则2.2 指针变量和普通变量区别2.3 指针变量理解2.4 修改一个变量的值2.5 指针类型2.6 指针和数组C语言第九天课程笔记1. 内容安排2. 课堂笔记C语言第七课程笔记每一天的笔记包含如下内容:当天授课内容安排课堂重点内容

文章目录C语言第四天课程笔记1. 内容安排2. 课堂笔记2.1 数据强化训练2.2 if 和 if...else2.3 if...else if... else if... else 和 if 嵌套2.4 三目运算符2.5 switch 语句C语言第五课程笔记1. 内容安排2. 课堂笔记2.1 随机数2.2 break、continueC语言第六课程笔记1. 内容安排2. 课堂笔记2.1 数组C语言第四天课程笔记每一天的笔记包含如下内容:当天授课内容安排课堂重点内容笔记课后思考题1. 内容安

C语言第一天课程笔记每一天的笔记包含如下内容:当天授课内容安排课堂重点内容笔记课后思考题1. 内容安排第一节课: 课程概述、计算机硬件/软件第二节课: 操作系统的作用、编程语言与编译器的作用、编程语言发展历程、C语言标准/优缺点第三节课: vs使用(创建项目、设置字体、大小)、第一个C语言程序第四节课: #include 指令作用、main函数、代码块、print函数第五节课: 注释(注释的编写、如何写注释)、断点调试(逐步、逐过程、跳出)第六节课: C程序编译过程2. 课堂笔