qq_39522282的博客

本题为郑莉的C++语言程序设计例3-3arctanx（x）＝x-1/3*x^3+1/5*x^5-1/7*x^7+1/9*x^9...当级数中某一项小于10^-15时停止。代码如下：#include <iostream>using namespace std;//first, calc arctanx,// arctanx（x）＝x - 1 / 3...

 要求如图。r=5, s=8, 输出1.37781第一次写的代码见下：#include <iostream>using namespace std;int fac ( int x ) //Calc Factorial --> 5! = 5*4*3*2*1{ int val = 1; while ( x > 0 ) { val *= ...

写一个洗牌程序，这里坑比较多，我说一下。第一个便是纸牌的原本顺序，这里题目中有说明，跟新牌一样整整齐齐。第二个问题是如何接收顺序数组。这个我想了两个方法都没有成功，一是使用string变量接收，然后通过空格分割转化为int数组。但我忘记了string的相关函数，故舍弃。二是采用 while(cin>>num[i]) 方法，但是我发现它无法退出循环，或许使用一个计数器然后...

前言：复试结束后狠狠的玩了两三个月，现在看代码头有点晕，做题找找感觉，为以后垫垫基础。题目本身不难，但是我却在读题上翻了跟头，以为沙漏全都是有*构成的，实际上样例说的很明白了，要输入“数字”和“符号”以下是代码，写的很烂。#include <iostream>using namespace std;/*input 19print:***** *** ...

查看是否写成了#include <resource.h>应该写成#include "resource.h"

首先是题目介绍：由于做过东南大学553往年题，看到这道题还是很亲切的。这道题要更简单。一开始考虑使用vector，但是我都忘记了，后来想了想，这种题一般用C语言也可以做，看了看题目介绍，果然，限制了N的大小。遇到的一个坑是这里使用m%=n取余就好，因为如果m=n，表示这个数列一点没动。下面是代码，测试用例很多，实现方法很笨#include <iostream>usi...

这道题是英文的，咋一看很唬人，我们用翻译软件翻译一下就知道什么意思了。在解这道题时，第一个坑是数字位数问题，C语言中int的取值范围为：-2147483648 ~ 2147483647，不符合条件，题目中最多可是要有20位数字。因此放弃使用int、double，使用字符串来保存数字，然后转化为int类型的数组。第二个坑是二倍：这里用了小学数学的进位计算方法，想不出来的话，写一下就可以了。...