北京理工大学软件工程复试之路

博主详细记录了从初试结束到北京理工大学软件工程复试的整个过程,包括复习策略、心态调整、上机考试、听力测试、口语面试和专家面试的准备与体验。尽管面临诸多困难,博主最终成功通过复试并被录取,分享了宝贵的经验和心得。

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整理一下初试考完后我的复习之路,前面啰嗦,干货见后,红色大字

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1.5-1.17

    这段日子就一直在学校复习,报着考的不算太糟糕的心态,吊儿郎当的搜集了面试问题开始看,我这样想的,复习的功课太多了,不知道那里是重点,不如看看历年的面试真题,把题做一遍就知道哪是重点是,,然后回头看课本(后来也没看课本,一本书都没看,题也没考到原题),但是题量大的是惊人,几乎是没有答案,边网上学习边做,很多也没有答案。加上每天还对游戏恋恋不舍的,效率非常低

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1.18-2.3

学校不让待了,回到家复习,这段日子非常规律,早上9点起床,上午看看题,下午看看题,晚上吃会鸡打打农药,凌晨看个电影,1点入睡,一个假期看了33部电影吧,迷上韩国影帝宋康昊,硬是把他的电影全看了一遍。

假期还是做自己在网上上找到的面试题+上机题,是从2000年到2016年的,后来才发现,上机题是计科的题,涉及文件流,树,类,重载等等,管他呢,抱着学习的态度,这些东西慢慢啃啃也是不难的,上机题,先看题,后自己先做,做完了,在把网上的答案运行一下看看结果,在把网上是代码捋一遍,当然,上机还是以基础为主,还有计算熟练,你学习的过程也以这俩个为要求就没问题了。有必要时候模拟一下,2小时内做出来。

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2.4-2.14

出成绩了,刚刚上310,这分真的尴尬,其实爸妈早就开始问我了,什么时候出成绩,什么时候查呀,截止到拟录取,我才告诉他们我考了多少,我想的是,不想让他们跟着我一起紧张,这样亲戚朋友们也就不知道了,会让我比较好受一些,就说这次考研成绩你们别问我,我也不打算告诉你们啦,亲戚们问起来就说我没查分

但是我一直在准备着,哪怕有一点点的希望,我准备了10个月的初试,为什么要这么轻易的放弃呢?

一周后,我联系了导师,老师让我好好准备上机,祝我成功

整个假期的安排:以7天为周期,5天复习,2天做毕设

白天学,晚上嗨。

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2.15-2.23

       好好过个年,好好聚聚朋友们

玩就开心的玩,学就玩命的学

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2.24-3.1

       农历初九回到学校了,这段日子,感觉明显慌了,书根本就没开过,英文就看过,我赶紧把最后俩年上机的题练完,把毕设弄完,连论文带设计,一气呵成,整理好,假期一直在学习,在做,所以用不了多久就搞定了,还是在我准备初试的那个图书馆的研修室,只是,身边多了一些考公务员学生们。还在考研群认识了一个叫北京炸酱的研友。

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3.2-3.7

       听群里吵吵着,今年分数线可能是325,学姐也发来微信说可能是325,哈哈,没什么好遗憾的,我差的太多的,就这样,我堕落了6天,6天没去学习,打了6天王者荣耀,也没上钻石。期间我查了很多调剂的学校,南京航空航天大学,中科大等,也发了邮件填写了预调剂系统。

37号下午555,正在打王者荣耀,北京炸酱发过消息来,说我过线了,原来今年的线是310,那么,噢哈哈哈,刚刚擦线,拎着书包去图书馆开始复习,晚上就联系了我同班同学,他比我高几分,我们商量着订个火车票,订个标间。

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3.8-3.12

又开始了初试备考的生活节奏了。不断的在群里潜水,同学们发的软件题,赶紧练习,他们写代码遇到的问题我也见贤思齐焉,也帮了很多的同学。听力没练习,口语在何凯文发的公众号推荐的一个机构上,有个免费的试听课,然后找时间和外国人练习了20分钟,这个挺好的,壮壮胆,你会发现,当你想用英文表达你的想法时候,才知道自己是英文口语有多差,这样面试题,机试题,口语就都练习了。这段日子压力也是很大的,常常怀疑人生,为啥非得趟这趟浑水,12号上午,去考研机构听了听英语面试的课,听力2小时就听不下去,走了,去打印成绩单,准备资料,下午又复习了一会,5

### 关于北京理工大学软件工程专业基础综合课程的内容 北京理工大学软件工程专业基础综合课程主要涉及多个核心领域,其中包括但不限于数据结构、算法设计与分析以及计算机科学的基础论。具体到 **智能数字表演885(软件工程基础综合)** 的初试和复试内容,其大纲涵盖了以下几个方面: #### 数据结构部分 数据结构作为软件工程的核心基础知识之一,在北京理工大学的相关考试中占据重要地位。根据考生的经验分享,的数据结构题目难度适中[^3]。推荐的学习资源包括王道系列教材及其配套视频课程。以下是具体的考察范围: - 单链表的操作及实现。 - 树形结构的应用场景,尤其是二叉树遍历方法(前序、中序、后序)。 - 图论基本概念及其实际应用案例。 对于备考者而言,建议按照官方发布的考纲进行针对性复习,并优先掌握历年真题中的高频考点。 #### 算法设计与分析 此部分内容通常会测试学生解决复杂计算问题的能力。可能包括动态规划、分治策略等经典算法思想的解与灵活运用。值得注意的是,简答题在此环节占有较大比重——约五十分——因此除了熟练编码外还需要记忆一些重要的定义术语。 ```python def binary_search(arr, target): low = 0 high = len(arr) - 1 while low <= high: mid = (low + high) // 2 if arr[mid] == target: return mid elif arr[mid] < target: low = mid + 1 else: high = mid - 1 return -1 ``` 上述代码展示了二分查找这一常见算法的具体实现方式,属于应知必会的知识点之一。 #### 计算机组成原及其他相关内容 虽然当前引用未提及确切细节,但从同类高校设置来看,这部分也可能成为考查对象。它帮助解底层硬件如何支持高级语言程序运行机制等问题。 ---
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