天马行空

教员的《矛盾论》提出了，事物是在运动中发展，在矛盾中发展，如果一个事物内部没有了矛盾，它也就消失了，不存在了，在解决问题的时候，需要抓住主要矛盾，解决了主要矛盾，事物就向前发展，旧的矛盾消亡，新的矛盾产生，在矛盾中发展。在《毛选》的开篇《中国社会各阶级的分析》，教员提出了革命的主要矛盾，“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少，其基本原因就是因为不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人。”由此开始，教员每遇到问题，总能依据主要矛盾，使得事物向前发展。

图灵机是阿兰图灵在解决可计算数判定性问题时，提出的一种解决方法，图灵在论文中使用到了该计算机器。 刨去图灵机的分类和形式化的定义，图灵机执行一系列的状态变化。把只包含0和1的字符串输入到图灵机中，图灵机依次根据字符串的每个字符，来决定下一个的状态，当然需要有一个初始状态，机器从初始状态开始运行，把初始状态称为状态0，图灵机依次处理每个输入的字符，例如遇到字符0，跳转到状态1，遇到字符1，跳转到状态2，而在状态1和状态2，同样对输入的字符执行规定的状态变化。 可以想象，图灵机处在某个状态时，可..

掌握不了问题的本质，容易出现南辕北辙的现象，我相信，世界上百分之九十九的事情都是有其规律可循的，如果没有探究到问题的本质，就可能会围绕着问题转圈圈，而没有实质性的进展。其实目的地就在你身边，转个身或扭个头就发现了，而往往我们就错过了这些，一直在目的地的周围徘徊。 曾经有过这样的感受，在学习一门新语言的过程中，会去上网去查找相关的知识，这一找不要紧，一下又钻进其他知识中去了，而忘记了当初的目的地在...