小韦老师@NOIP 普及组-2000-计算器的改良

小韦老师@NOIP 普及组-2000-计算器的改良

题目：

描述

NCL是一家专门从事计算器改良与升级的实验室，最近该实验室收到了某公司所委托的一个任务：需要在该公司某型号的计算器上加上解一元一次方程的功能。实验室将这个任务交给了一个刚进入的新手 ZL 先生。为了很好的完成这个任务，ZL 先生首先研究了一些一元一次方程的实例：

4＋3x＝8

6a－5＋1＝2－2a

－5＋12y＝0

ZL 先生被主管告之，在计算器上键入的一个一元一次方程中，只包含整数、小写字母及＋、－、＝这三个数学符号（当然，符号“─”既可作减号，也可作负号）。方程中并没有括号，也没有除号，方程中的字母表示未知数。

输入

输入仅一行，为一个一元一次方程。

输出

输出仅一行，为方程的解。

输入样例1

6a－5＋1＝2－2a

输出样例1

a＝0.750

题解：

破题：

因为是一元一次方程，最后一定可以整理为 kx + b = 0 这样一个形式，则有 x = -b/k。
对于 kx + b = 0 这样的形式，我们只关注 kx + b，而其中重要的是 k 和 b。
如何能得到 k 和 b 的值？——进行同类项合并，这里有一次项和零次项，即分别为有未知数的项数和常数项。对于两种类型的项而言，数字都是系数，可以理解成常数项的未知数的次数为 0 (如 x^0 为 1，不影响数值)。

思路：