软件测试笔试1

本文探讨了基于微信的朋友圈功能测试案例设计,并通过具体的数据库表结构,提出了针对学生及班级信息的SQL查询问题。此外,还涉及了数学与算法挑战,如利用不同容量的杯子获取精确水量的方法,以及计算特定周长下可能形成的三角形数量。

摘要生成于 C知道 ,由 DeepSeek-R1 满血版支持, 前往体验 >

  1. 基于微信发朋友圈功能,设计测试用例
  2. 学生表(学生id,姓名,性别,分数)student(s_id,name,sex,score)
    班级表(班级id,班级名称)class(c_id,c_name)
    学生班级表(班级id,学生id)student_class(s_id,c_id)
    1. 查询一班得分在80分以上的学生
    2. 查询所有班级的名称,和所有班中女生人数和女生的平均分
  3. 给你一个容量为精确的5L和7L的杯子,请问如何得到精确的4L水,其中杯子不用刻度,因为即使标记了,后续倒水肉眼也无法做到精确(无需代码编写)
  4. 一个三角形的边长均为正整数,且它的周长为n,请问一共有多少种不同的三角形组合?
    代码实现,语言不限。
    比如输入n=6,共有1中三角形满足:(2,2,2)
    比如输入n=11,共有4中三角形满足:(1,5,5),(2,4,5),(3,3,5),(3,4,4)
  5. 现在要去参加一次重要的面试,可因为走的太匆忙,快到了才发现自己穿了一双拖鞋。如果回去换时间来不及了,想要再买双呢,自己又没带钱。现在你发现一个人购买了一双比较高尚的新皮鞋,你估计这双鞋价格不菲 ,而你身上只带了一支特地给爸爸买的价值20元的打火机,于是你打算用这只打火机换取一次穿他皮鞋的机会(就一次),可是对方说:1、鞋是新买的,他自己都还没穿过 2、它不需要打火机 3、害怕你穿完不还,三个理由不愿意跟你换,你该怎么说服他?
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