
蓝桥杯练习
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勇敢,进取,坚持,努力,顽强,不放弃!!!
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2016蓝桥杯算法训练——关联矩阵
算法训练 关联矩阵问题描述 有一个n个结点m条边的有向图,请输出他的关联矩阵。输入格式 第一行两个整数n、m,表示图中结点和边的数目。n 接下来m行,每行两个整数a、b,表示图中有(a,b)边。 注意图中可能含有重边,但不会有自环。输出格式 输出该图的关联矩阵,注意请勿改变边和结点的顺序。样例输入5 91原创 2016-03-14 13:10:29 · 1089 阅读 · 0 评论 -
C#课后练习题(一)
求和一个数的的各个位 编写一个程序,输入一个整数,将其各位数字颠倒顺序后输出。代码:using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;namespace ConsoleApplication2{ class Program {原创 2016-03-17 10:31:53 · 2133 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯算法训练——Anagrams问题
算法训练 Anagrams问题问题描述 Anagrams指的是具有如下特性的两个单词:在这两个单词当中,每一个英文字母(不区分大小写)所出现的次数都是相同的。例如,“Unclear”和“Nuclear”、“Rimon”和“MinOR”都是Anagrams。编写一个程序,输入两个单词,然后判断一下,这两个单词是否是Anagrams。每一个单词的长度不会超过80个字符,而且是原创 2016-03-16 20:01:13 · 2586 阅读 · 1 评论 -
2016+蓝桥杯算法训练——最小乘积(基本型)
算法训练 最小乘积(基本型)问题描述 给两组数,各n个。 请调整每组数的排列顺序,使得两组数据相同下标元素对应相乘,然后相加的和最小。要求程序输出这个最小值。 例如两组数分别为:1 3 -5和-2 4 1 那么对应乘积取和的最小值应为: (-5) * 4 + 3 * (-2) + 1 * 1 = -25输入格式 第一个行一个原创 2016-03-15 20:39:25 · 3352 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯基础训练——十六进制转十进制
十六进制转十进制问题描述 从键盘输入一个不超过8位的正的十六进制数字符串,将它转换为正的十进制数后输出。 注:十六进制数中的10~15分别用大写的英文字母A、B、C、D、E、F表示。样例输入FFFF样例输出65535代码:import java.util.Scanner;public class Main { pub原创 2016-02-03 11:44:26 · 1727 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯基础训练——十进制转换十六进制
十进制转换十六进制问题描述 十六进制数是在程序设计时经常要使用到的一种整数的表示方式。它有0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F共16个符号,分别表示十进制数的0至15。十六进制的计数方法是满16进1,所以十进制数16在十六进制中是10,而十进制的17在十六进制中是11,以此类推,十进制的30在十六进制中是1E。 给出一个非负整数,将它表示成十六原创 2016-02-03 10:43:57 · 1649 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯算法训练——Torry的困惑(基本型)
算法训练 Torry的困惑(基本型) 问题描述 Torry从小喜爱数学。一天,老师告诉他,像2、3、5、7……这样的数叫做质数。Torry突然想到一个问题,前10、100、1000、10000……个质数的乘积是多少呢?他把这个问题告诉老师。老师愣住了,一时回答不出来。于是Torry求助于会编程的你,请你算出前n个质数的乘积。不过,考虑到你才接触编程不久,Torry只要你算出原创 2016-02-16 15:41:34 · 1590 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯基础训练——字母图形
字母图形问题描述利用字母可以组成一些美丽的图形,下面给出了一个例子:ABCDEFGBABCDEFCBABCDEDCBABCDEDCBABC这是一个5行7列的图形,请找出这个图形的规律,并输出一个n行m列的图形。输入格式输入一行,包含两个整数n和m,分别表示你要输出的图形的行数的列数。输出格式原创 2016-02-03 09:51:40 · 1026 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯算法训练——区间k大数查询
算法训练 区间k大数查询 问题描述给定一个序列,每次询问序列中第l个数到第r个数中第K大的数是哪个。输入格式第一行包含一个数n,表示序列长度。第二行包含n个正整数,表示给定的序列。第三个包含一个正整数m,表示询问个数。接下来m行,每行三个数l,r,K,表示询问序列从左往右第l个数到第r个数中,从大往小第K大的数是哪个。序列元原创 2016-02-16 15:14:47 · 719 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯算法提高——身份证号码升级
身份证号码升级问题描述 从1999年10月1日开始,公民身份证号码由15位数字增至18位。(18位身份证号码简介)。升级方法为: 1、把15位身份证号码中的年份由2位(7,8位)改为四位。 2、最后添加一位验证码。验证码的计算方案: 将前 17 位分别乘以对应系数 (7 9 10 5 8 4 2 1 6 3 7 9 10 5 8 4 2) 并相加,然后除以原创 2016-02-21 13:25:24 · 2285 阅读 · 1 评论 -
2016蓝桥杯算法提高——6-17复数四则运算
算法提高 复数四则运算设计复数库,实现基本的复数加减乘除运算。 输入时只需分别键入实部和虚部,以空格分割,两个复数之间用运算符分隔;输出时按a+bi的格式在屏幕上打印结果。参加样例输入和样例输出。 注意考虑特殊情况,无法计算时输出字符串"error"。样例输入2 4 * -3 2样例输出-14-8i样例输入3 -2 + -原创 2016-03-07 13:17:44 · 891 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯历届试题——翻硬币
历届试题 翻硬币问题描述小明正在玩一个“翻硬币”的游戏。桌上放着排成一排的若干硬币。我们用 * 表示正面,用 o 表示反面(是小写字母,不是零)。比如,可能情形是:**oo***oooo如果同时翻转左边的两个硬币,则变为:oooo***oooo现在小明的问题是:如果已知了初始状态和要达到的目标状态,每次只能同时翻转相邻的两个硬币,那么对特定原创 2016-03-07 14:07:42 · 2321 阅读 · 2 评论 -
2016蓝桥杯算法训练——2的次幂表示
算法训练 2的次幂表示问题描述 任何一个正整数都可以用2进制表示,例如:137的2进制表示为10001001。 将这种2进制表示写成2的次幂的和的形式,令次幂高的排在前面,可得到如下表达式:137=2^7+2^3+2^0 现在约定幂次用括号来表示,即a^b表示为a(b) 此时,137可表示为:2(7)+2(3)+2(0) 进一步:7=2^2+2+原创 2016-03-13 10:37:58 · 1098 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯算法训练——动态数组使用
算法训练 动态数组使用从键盘读入n个整数,使用动态数组存储所读入的整数,并计算它们的和与平均值分别输出。要求尽可能使用函数实现程序代码。平均值为小数的只保留其整数部分。样例输入: 5 3 4 0 0 2样例输出:9 1样例输入: 73 2 7 5 2 9 1样例输出:29 4代码:import java.math.BigDecimal;import j原创 2016-03-13 09:55:06 · 1391 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯算法提高——P1001(大数乘法)
算法提高 P1001(大数乘法)当两个比较大的整数相乘时,可能会出现数据溢出的情形。为避免溢出,可以采用字符串的方法来实现两个大数之间的乘法。具体来说,首先以字符串的形式输入两个整数,每个整数的长度不会超过8位,然后把它们相乘的结果存储在另一个字符串当中(长度不会超过16位),最后把这个字符串打印出来。例如,假设用户输入为:62773417和12345678,则输出结果为:77498039原创 2016-03-12 15:18:26 · 1768 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯算法提高——十进制转数转八进制数
算法提高 十进制数转八进制数编写函数,其功能为把一个十进制数转换为其对应的八进制数。程序读入一个十进制数,调用该函数实现数制转换后,输出对应的八进制数。 样例输入 9274 样例输出 22072样例输入 18 样例输出 22代码:import java.util.Scanner;public class Main { /** * @param args原创 2016-03-12 14:31:10 · 2475 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯历届往题——分糖果
历届往题 分糖果问题描述 有n个小朋友围坐成一圈。老师给每个小朋友随机发偶数个糖果,然后进行下面的游戏: 每个小朋友都把自己的糖果分一半给左手边的孩子。 一轮分糖后,拥有奇数颗糖的孩子由老师补给1个糖果,从而变成偶数。 反复进行这个游戏,直到所有小朋友的糖果数都相同为止。 你的任务是预测在已知的初始糖果情形下,老师一共需要补发多少个糖原创 2016-03-12 12:15:57 · 663 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯历届往题——蚂蚁感冒
历届往题 蚂蚁感冒问题描述 长100厘米的细长直杆子上有n只蚂蚁。它们的头有的朝左,有的朝右。 每只蚂蚁都只能沿着杆子向前爬,速度是1厘米/秒。 当两只蚂蚁碰面时,它们会同时掉头往相反的方向爬行。 这些蚂蚁中,有1只蚂蚁感冒了。并且在和其它蚂蚁碰面时,会把感冒传染给碰到的蚂蚁。 请你计算,当所有蚂蚁都爬离杆子时,有多少只蚂蚁患上了感冒原创 2016-03-11 11:28:24 · 1028 阅读 · 1 评论 -
2016蓝桥杯 历届往题——回文数字
历届往题 回文数字问题描述 观察数字:12321,123321 都有一个共同的特征,无论从左到右读还是从右向左读,都是相同的。这样的数字叫做:回文数字。 本题要求你找到一些5位或6位的十进制数字。满足如下要求: 该数字的各个数位之和等于输入的整数。输入格式 一个正整数 n (10输出格式 若干行,每行包含一个满足要求的5原创 2016-03-08 22:20:37 · 3046 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯历届试题——数字游戏
历届试题 数字游戏问题描述 栋栋正在和同学们玩一个数字游戏。 游戏的规则是这样的:栋栋和同学们一共n个人围坐在一圈。栋栋首先说出数字1。接下来,坐在栋栋左手边的同学要说下一个数字2。再下面的一个同学要从上一个同学说的数字往下数两个数说出来,也就是说4。下一个同学要往下数三个数,说7。依次类推。 为了使数字不至于太大,栋栋和同学们约定,当在心中数到 k-1原创 2016-03-07 15:09:56 · 2026 阅读 · 1 评论 -
2016蓝桥杯基础训练——01串
01串问题描述对于长度为5位的一个01串,每一位都可能是0或1,一共有32种可能。它们的前几个是:0000000001000100001100100请按从小到大的顺序输出这32种01串。输入格式本试题没有输入。输出格式输出32行,按从小到大的顺序每行一个长度为5的01串。样例输出原创 2016-02-02 12:05:06 · 3168 阅读 · 1 评论 -
2016蓝桥杯基础训练——数列特征
数列特征问题描述给出n个数,找出这n个数的最大值,最小值,和。输入格式第一行为整数n,表示数的个数。第二行有n个数,为给定的n个数,每个数的绝对值都小于10000。输出格式输出三行,每行一个整数。第一行表示这些数中的最大值,第二行表示这些数中的最小值,第三行表示这些数的和。样例输入51 3 -2 4 5原创 2016-02-02 09:20:13 · 617 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯算法训练——出现次数最多的整数
出现次数最多的整数 问题描述 编写一个程序,读入一组整数,这组整数是按照从小到大的顺序排列的,它们的个数N也是由用户输入的,最多不会超过20。然后程序将对这个数组进行统计,把出现次数最多的那个数组元素值打印出来。如果有两个元素值出现的次数相同,即并列第一,那么只打印比较小的那个值。 输入格式:第一行是一个整数N,N £ 20;接下来有N行,每一行表示一个整数,并且按照原创 2016-02-13 12:37:07 · 4775 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯算法训练——大小写转换
大小写转换问题描述 编写一个程序,输入一个字符串(长度不超过20),然后把这个字符串内的每一个字符进行大小写变换,即将大写字母变成小写,小写字母变成大写,然后把这个新的字符串输出。 输入格式:输入一个字符串,而且这个字符串当中只包含英文字母,不包含其他类型的字符,也没有空格。 输出格式:输出经过转换后的字符串。输入输出样例样例输入AeDb样原创 2016-02-11 17:17:20 · 1678 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯基础训练——特殊回文数
特殊回文数问题描述 123321是一个非常特殊的数,它从左边读和从右边读是一样的。 输入一个正整数n, 编程求所有这样的五位和六位十进制数,满足各位数字之和等于n 。输入格式 输入一行,包含一个正整数n。输出格式 按从小到大的顺序输出满足条件的整数,每个整数占一行。样例输入52样例输出8999989原创 2016-01-29 21:48:15 · 905 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯算法训练——矩阵乘法
矩阵乘法问题描述 输入两个矩阵,分别是m*s,s*n大小。输出两个矩阵相乘的结果。输入格式 第一行,空格隔开的三个正整数m,s,n(均不超过200)。 接下来m行,每行s个空格隔开的整数,表示矩阵A(i,j)。 接下来s行,每行n个空格隔开的整数,表示矩阵B(i,j)。输出格式 m行,每行n个空格隔开的整数,输出相乘後的矩阵C(原创 2016-02-10 14:52:24 · 4086 阅读 · 3 评论 -
2016蓝桥杯算法训练——未名湖边的烦恼
未名湖边的烦恼 问题描述 每年冬天,北大未名湖上都是滑冰的好地方。北大体育组准备了许多冰鞋,可是人太多了,每天下午收工后,常常一双冰鞋都不剩。 每天早上,租鞋窗口都会排起长龙,假设有还鞋的m个,有需要租鞋的n个。现在的问题是,这些人有多少种排法,可以避免出现体育组没有冰鞋可租的尴尬场面。(两个同样需求的人(比如都是租鞋或都是还鞋)交换位置是同一种排法)输入格式原创 2016-02-10 13:40:37 · 2218 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯算法训练——数字三角形
数字三角形问题描述 (图3.1-1)示出了一个数字三角形。 请编一个程序计算从顶至底的某处的一条路 径,使该路径所经过的数字的总和最大。 ●每一步可沿左斜线向下或右斜线向下走; ●1<三角形行数≤100; ●三角形中的数字为整数0,1,…99; . (图3.1-1)输入格式 文件中首先读到的是三角形的行数。原创 2016-02-10 13:30:25 · 2122 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯基础练习——回文数
回文数问题描述 123321是一个非常特殊的数,它从左边读和从右边读是一样的。 输入一个正整数n, 编程求所有这样的五位和六位十进制数,满足各位数字之和等于n 。输入格式 输入一行,包含一个正整数n。输出格式 按从小到大的顺序输出满足条件的整数,每个整数占一行。样例输入52样例输出899998989原创 2016-01-29 16:41:28 · 1941 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯基础练习——十六进制转换八进制
十六进制转换八进制问题描述 给定n个十六进制正整数,输出它们对应的八进制数。输入格式 输入的第一行为一个正整数n (1 接下来n行,每行一个由0~9、大写字母A~F组成的字符串,表示要转换的十六进制正整数,每个十六进制数长度不超过100000。输出格式 输出n行,每行为输入对应的八进制正整数。 【注意】 输入的十六进制数不会有前导0,比如原创 2016-01-29 15:56:13 · 2171 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯算法训练——最大最小公倍数
最大最小公倍数问题描述已知一个正整数N,问从1~N中任选出三个数,他们的最小公倍数最大可以为多少。输入格式输入一个正整数N。输出格式输出一个整数,表示你找到的最小公倍数。样例输入9样例输出504数据规模与约定1 6。代码:import java.util.Sc原创 2016-02-13 13:18:55 · 937 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯基础训练——查找整数
查找整数问题描述给出一个包含n个整数的数列,问整数a在数列中的第一次出现是第几个。输入格式第一行包含一个整数n。第二行包含n个非负整数,为给定的数列,数列中的每个数都不大于10000。第三行包含一个整数a,为待查找的数。输出格式如果a在数列中出现了,输出它第一次出现的位置(位置从1开始编号),否则输出-1。原创 2016-01-31 17:34:43 · 2204 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯算法训练——寻找数组中的最大值
寻找数组中的最大值问题描述 对于给定整数数组a[],寻找其中最大值,并返回下标。输入格式 整数数组a[],数组元素个数小于1等于100。输出数据分作两行:第一行只有一个数,表示数组元素个数;第二行为数组的各个元素。输出格式 输出最大值,及其下标样例输入33 2 1样例输出3 0原创 2016-02-14 10:27:34 · 1262 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯基础训练——杨辉三角形
杨辉三角形问题描述杨辉三角形又称Pascal三角形,它的第i+1行是(a+b)i的展开式的系数。 它的一个重要性质是:三角形中的每个数字等于它两肩上的数字相加。 下面给出了杨辉三角形的前4行: 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 给出n,输出它的前n行。原创 2016-02-02 09:11:01 · 1428 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯基础训练——闰年判断
闰年判断问题描述给定一个年份,判断这一年是不是闰年。当以下情况之一满足时,这一年是闰年:1. 年份是4的倍数而不是100的倍数;2. 年份是400的倍数。其他的年份都不是闰年。输入格式输入包含一个整数y,表示当前的年份。输出格式输出一行,如果给定的年份是闰年,则输出yes,否则输出no。说明:当原创 2016-02-02 08:39:13 · 1174 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯基础训练——特殊的数字
特殊的数字问题描述 153是一个非常特殊的数,它等于它的每位数字的立方和,即153=1*1*1+5*5*5+3*3*3。编程求所有满足这种条件的三位十进制数。输出格式 按从小到大的顺序输出满足条件的三位十进制数,每个数占一行。代码:public class Main { public static void main(String[] ar原创 2016-02-02 08:32:08 · 1172 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯算法提高——最大乘积
算法提高 最大乘积问题描述 对于n个数,从中取出m个数,如何取使得这m个数的乘积最大呢?输入格式 第一行一个数表示数据组数 每组输入数据共2行: 第1行给出总共的数字的个数n和要取的数的个数m,1 第2行依次给出这n个数,其中每个数字的范围满足:a[i]的绝对值小于等于4。输出格式 每组数据输出1行,为最大的乘积。原创 2016-03-02 15:22:52 · 1646 阅读 · 1 评论 -
2016蓝桥杯算法提高——01背包
算法提高 01背包问题描述 给定N个物品,每个物品有一个重量W和一个价值V.你有一个能装M重量的背包.问怎么装使得所装价值最大.每个物品只有一个.输入格式 输入的第一行包含两个整数n, m,分别表示物品的个数和背包能装重量。 以后N行每行两个数Wi和Vi,表示物品的重量和价值输出格式 输出1行,包含一个整数,表示最大价值。原创 2016-03-02 14:05:19 · 2676 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯算法提高——上帝造题五分钟
上帝造题五分钟问题描述 第一分钟,上帝说:要有题。于是就有了L,Y,M,C 第二分钟,LYC说:要有向量。于是就有了长度为n写满随机整数的向量 第三分钟,YUHCH说:要有查询。于是就有了Q个查询,查询向量的一段区间内元素的最小值 第四分钟,MZC说:要有限。于是就有了数据范围 第五分钟,CS说:要有做题的。说完众神一哄而散,留你来收拾此题输入格式原创 2016-03-02 13:35:35 · 857 阅读 · 0 评论 -
2016蓝桥杯算法训练——删除数组零元素
算法训练 删除数组零元素从键盘读入n个整数放入数组中,编写函数CompactIntegers,删除数组中所有值为0的元素,其后元素向数组首端移动。注意,CompactIntegers函数需要接受数组及其元素个数作为参数,函数返回值应为删除操作执行后数组的新元素个数。输出删除后数组中元素的个数并依次输出数组元素。样例输入: (输入格式说明:5为输入数据的个数,3 4 0 0 2 是以空原创 2016-02-14 10:56:23 · 1023 阅读 · 0 评论