基于微信小程序的家校社联动系统的设计与实现

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一.前言

在教育数字化转型的大趋势下，传统家校沟通方式的局限性日益凸显，迫切需要创新的解决方案来实现家校社之间的高效协作。本基于微信小程序的家校社联动系统应运而生，以满足教育场景中各方的沟通协作需求。
该系统为管理员、教师 / 工作人员、家长 / 学生、社会福利院四类角色提供了丰富的功能。管理员可管理用户信息、设置放学安排等；教师能确认离校信息、发布作业成绩；家长和学生可接收通知、查看相关记录和使用教育资源；社会福利院可发布公益活动信息等。各角色紧密协作，实现了家校社的有效联动。
系统采用 Spring Boot 作为后端开发框架，利用其自动配置和依赖管理功能，简化开发流程并提高开发效率；前端基于 Vue 框架，借助响应式数据绑定和组件化开发特性，构建出交互性强、用户体验良好的界面；使用 MySQL 数据库进行数据存储与管理，确保数据安全稳定存储和高效查询；结合微信小程序的便捷性，用户无需下载安装，降低使用门槛。经系统测试，验证了功能的正确性和稳定性，为家校社联动提供了高效平台，促进教育资源共享，助力学生全面发展。

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二.技术环境

jdk版本：1.8 及以上
ide工具：Eclipse或者 IDEA，微信小程序开发工具
数据库: mysql5.7 （必须5.7）
编程语言: Java
java框架：SpringBoot
maven: 3.6.1
详细技术：HTML+CSS+JAVA+SpringBoot+MYSQL+VUE+MAVEN+微信开发工具

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三.功能设计

基于微信小程序的家校社联动系统系统分为管理员、教师/工作人员、家长/学生、社会福利院四类角色。
1、 管理员功能需求​
用户管理：管理平台用户信息，审核注册，管理登录与资料，可启用或禁用账号，审核家长注册信息，保障学生隐私和数据安全。​
放学安排管理：灵活设置调整放学时间，涵盖日常与特殊日程，可增删改安排，应对突发情况，如运动会时调整并通知。​
通知公告发布：发布学校重要信息，支持图文编辑，设置分类和优先级，紧急通知可推送，确保用户及时接收。​
用户反馈处理：接收处理用户反馈投诉，及时回复解决问题，分类整理记录，以便分析改进系统功能。​
图书管理：管理电子图书资源，包括添加、删除、分类及借阅记录查看统计，可推荐图书，定期更新。​
社会公益活动管理：发布公益活动信息，管理报名，统计参与人数，总结评估活动，与公益组织沟通。​
教育资讯管理：收集整理发布教育资讯，分类管理，定期更新，关注领域动态，发布重要文件成果。​
学生作品投稿审核与评优：审核学生投稿，确保符合要求，评选表彰优秀作品，颁发积分奖品，激励创作。​
在线投票管理：创建管理在线投票，设置参数，统计分析结果，如用于学校优秀教师评选。​
2、教师/工作人员功能需求​
学生离校信息确认与记录：学生离校时确认状态，记录时间、方式等，未按时离校及时联系家长，提前离校记录原因和批准人。​
作业发布与成绩管理：发布作业内容、要求和截止时间，批改记录成绩，分析统计，提供个性化评语建议。
个性化学习建议：依据学生学习情况提供建议和辅导方案，推荐学习资源，如为数学差的学生推荐资料和课程。
放学提醒：放学前向家长发送提醒，告知时间和注意事项，恶劣天气提醒交通安全。
3、家长/学生功能需求​
通知公告接收：接收学校通知公告，可标记、收藏和查看历史记录，便于了解学校动态，合理安排学习生活。
放学状态与历史记录查看：查看孩子放学状态和离校历史，关注出勤和日常行为，发现问题及时与教师沟通。
反馈与建议提交：向管理员提交使用问题和教育教学意见建议，管理员处理并回复，促进学校工作改进。​
教育资源利用：观看教育视频、浏览电子图书、参与公益活动报名，提升教育水平，拓宽孩子视野。​
教育资讯查看：查看教育资讯，了解政策、方法和成果，调整家庭教育策略。
作业查看与提交：查看作业内容要求，按时完成提交，查看成绩和评语，改进学习方法。​
学生作品投稿：提交作品展示才华，参与评选交流，锻炼创作表达能力。​
在线投票参与：参与在线投票表达意见，关注结果，如兴趣班投票。​
4、社会福利院功能需求​
公益活动信息发布：发布各类公益活动信息，详细介绍主题、时间、地点、内容和意义，吸引学生家长参与。​
活动报名与管理：接收报名信息，管理名单，与学校教师沟通，统计确认报名人员，保障活动顺利。​
活动证明与反馈提供：活动结束后为学生提供证明，反馈学生表现成果，助力学校培养评价学生。​

系统的用例分析旨在清晰展示不同用户角色与系统功能之间的交互关系，通过绘制用例图，能够直观地呈现系统的功能需求。本系统主要涉及管理员、教师 / 工作人员、家长 / 学生、社会福利院四种用户角色。​
​

程序上交给用户进行使用时，需要提供程序的操作流程图，这样便于用户容易理解程序的具体工作步骤，现如今程序的操作流程都有一个大致的标准，即先通过登录页面提交登录数据，通过程序验证正确之后，用户才能在程序功能操作区页面操作对应的功能。

四.数据设计

数据库概念模型的设计是为了抽象真实世界的信息，并对信息世界进行建模。它是数据库设计的强大工具。数据库概念模型设计可以通过E-R图描述现实世界的概念模型。而且Mysql数据库是自我保护能力比较强的数据库，限于篇幅要求。各实体之间的关系如下：

五.部分效果展示

5.1家长/学生微信端功能实现效果

用户登录，用户进入小程序，输入自己的账号和密码进行系统登录操作，若没有账号则可以点击“注册用户”按钮完成注册操作，如图所示。

当用户通过注册、登录后，首先看到的就是首页界面。在这里，用户能够看到小程序底部导航条首页、公告资讯、反馈建议、教育资源、我的等，微信端首页界面如图所示：

用户点击投票信息，可以进入投票信息界面参与对应话题的投票操作，如图所示。

用户点击图书资源，可以进入图片资源信息界面，可以进行图书查阅以及评论等操作，如图所示。

用户点击作业信息，可以进入作业信息界面，能够查看教师发布的作业信息，提交自己的作业，如图所示。


用户点击福利院活动，可以查询福利院活动信息，并支持在线报名以及评论等操作，如图所示。

用户点击学生作品，可以查询已审核通过的学生作品信息（学生作品由学生发布，管理员来审核）如图所示。

在我的页面可以对这些作品批改、离校记录、积分奖励、在线投票、活动报名、活动反馈、学习建议、学生作品发布、我的收藏、修改密码功能，进行详细操作，如图所示：

5.2管理员后台管理服务端功能实现效果

首先在登录页面需要正确输入账号和密码后，选择角色，点击登录按钮。如图所示。

管理员进入主页面，主要功能包括用户管理、作业信息管理、作业提交管理、作业批改管理、放学安排管理、放学通知管理、教学资源管理、积分奖励管理、图书资源管理、电影资源管理、投票信息管理、在线投票管理、福利院活动管理、活动报名管理、活动反馈管理、学习建议管理、反馈建议管理、学生作品管理、系统管理等进行操作，并且可以看到系统的详细报表。管理员主页面如图所示：

管理员用户管理功能实现如图所示。

管理员放学安排管理实现如图所示。

管理员教育资源管理实现如图所示。

管理员公告资讯管理实现实现如图所示。

5.3教师后台管理服务端功能实现效果

教师进入主页面，主要功能包括作业信息管理、作业提交管理、作业批改管理、放学安排管理、放学通知管理、学习建议管理等进行操作，并且可以看到系统的详细报表。教师主页面如图所示：

5.4福利院后台管理服务端功能实现效果

福利院进入主页面，主要功能包括福利院活动管理、活动报名管理、活动反馈管理等进行操作，并且可以看到系统的详细报表。福利院主页面如图所示：

部分功能代码

	/**
	 * 上传文件
	 */
	@RequestMapping("/upload")
    @IgnoreAuth
	public R upload(@RequestParam("file") MultipartFile file,String type) throws Exception {
		if (file.isEmpty()) {
			throw new EIException("上传文件不能为空");
		}
		String fileExt = file.getOriginalFilename().substring(file.getOriginalFilename().lastIndexOf(".")+1);
		File path = new File(ResourceUtils.getURL("classpath:static").getPath());
		if(!path.exists()) {
		    path = new File("");
		}
		File upload = new File(path.getAbsolutePath(),"/upload/");
		if(!upload.exists()) {
		    upload.mkdirs();
		}
		String fileName = new Date().getTime()+"."+fileExt;
        if(StringUtils.isNotBlank(type) && type.contains("_template")) {
            fileName = type + "."+fileExt;
            new File(upload.getAbsolutePath()+"/"+fileName).deleteOnExit();
        }
		File dest = new File(upload.getAbsolutePath()+"/"+fileName);
		file.transferTo(dest);
		if(StringUtils.isNotBlank(type) && type.equals("1")) {
			ConfigEntity configEntity = configService.selectOne(new EntityWrapper<ConfigEntity>().eq("name", "faceFile"));
			if(configEntity==null) {
				configEntity = new ConfigEntity();
				configEntity.setName("faceFile");
				configEntity.setValue(fileName);
			} else {
				configEntity.setValue(fileName);
			}
			configService.insertOrUpdate(configEntity);
		}
		return R.ok().put("file", fileName);
	}
	
	/**
	 * 登录
	 */
	@IgnoreAuth
	@RequestMapping(value = "/login")
	public R login(String username, String password, String captcha, HttpServletRequest request) {
		YonghuEntity u = yonghuService.selectOne(new EntityWrapper<YonghuEntity>().eq("yonghuzhanghao", username));
		if(u==null || !u.getMima().equals(password)) {
			return R.error("账号或密码不正确");
		}
		
		String token = tokenService.generateToken(u.getId(), username,"yonghu",  "用户" );
		return R.ok().put("token", token);
	}
	/**
     * 注册
     */
	@IgnoreAuth
    @RequestMapping("/register")
    public R register(@RequestBody YonghuEntity yonghu){
    	//ValidatorUtils.validateEntity(yonghu);
    	YonghuEntity u = yonghuService.selectOne(new EntityWrapper<YonghuEntity>().eq("yonghuzhanghao", yonghu.getYonghuzhanghao()));
		if(u!=null) {
			return R.error("注册用户已存在");
		}
		Long uId = new Date().getTime();
		yonghu.setId(uId);
        yonghuService.insert(yonghu);
        return R.ok();
    }

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