基于SpringBoot+Vue的高校多媒体素材共享管理系统设计与实现

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一、前言

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随着信息技术的快速发展和互联网的普及,多媒体素材在教育、科研、文化娱乐等多个领域的应用日益广泛。高校作为知识传播和创新的重要阵地,积累了大量的多媒体素材资源,如教学视频、实验演示、学术论文、艺术作品等。然而,传统的管理模式往往存在效率低、共享性差、管理成本高等问题,难以满足师生对多媒体素材的高效管理和便捷共享需求。因此,设计并实现一个基于SpringBoot+Vue的高校多媒体素材共享管理系统显得尤为重要。该系统旨在通过信息化手段,实现多媒体素材的集中管理、快速检索、安全共享和高效利用,为高校师生提供更加便捷、高效的服务。

本系统采用了Java语言的SpringBoot 框架,连接MySQL数据库,具有较高的信息传输速率与较强的数据处理能力。包含管理员、教师和用户三个层级的用户角色,系统管理员可以对个人中心、用户管理、教师管理、资源类型管理、资源信息管理、素材类型管理、素材信息管理、信息交流、系统管理等功能进行详情,修改和删除操作;真正实现了管理工作的无纸化,并且还拥有角色及用户的添加与删除功能,可以很好的供所有用户使用。在对系统进行测试之后,确定可以实现所有预想的功能,并且可移植性强,可以很好的起到多媒体素材管理的作用。

二、功能设计

1、前台功能模块:
首页:展示网站的主要内容和导航,提供用户访问的入口。
资源信息:展示可用的多媒体资源信息,供用户浏览和了解。
素材信息:展示具体的素材内容,供用户下载或使用。
信息交流:提供一个平台,供用户之间进行信息交流和经验分享。
公告信息:发布相关的公告和通知,让用户及时获取最新信息。
2、后台功能模块:
教师:
个人中心:教师个人的信息管理界面。
资源信息管理:教师可以上传、管理教学资源信息。
素材信息管理:教师可以上传、管理教学素材信息。
管理员:
个人中心:管理员个人的信息管理界面。
用户管理:管理系统中的所有用户,包括教师和其他用户。
教师管理:专门管理教师用户的信息和权限。
资源类型管理:管理不同类型的资源信息,便于分类管理。
资源信息管理:管理所有的资源信息,进行审核和编辑。
素材类型管理:管理不同类型的素材信息,便于分类管理。
素材信息管理:管理所有的素材信息,进行审核和编辑。
信息交流:管理用户之间的信息交流,维持良好的交流环境。
系统管理:对系统整体进行设置和维护,保证系统的正常运行。

本系统总体功能结构图如下所示。

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本系统架构如下图所示。

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视图层负责与用户直接交互,提供用户界面。使用JavaScript、HTML和CSS构建基本的页面结构和样式,通过Vue框架增强页面交互性,利用Axios进行网络请求,实现数据的动态加载和页面的实时更新。
业务层承担着处理应用程序核心业务逻辑的责任,并采用Spring框架来管理业务对象及服务。
在持久层通过使用Mybatis-Plus来简化CRUD(创建、读取、更新、删除)操作,并利用PageHelper插件进行分页查询,同时选用HikariCP作为数据库连接池以提升数据库操作的效率和性能。
数据层主要负责数据的存储和检索,保证应用的数据检索速度和准确

三、数据设计

概念模型的设计是为了抽象真实世界的信息,并对信息世界进行建模。它是数据库设计的强大工具。数据库概念模型设计可以通过E-R图描述现实世界的概念模型,在系统部分实体E-R图如下所示:
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四、部分效果展示

4.1前台用户功能实现效果

当人们打开系统的网址后,首先看到的就是首页界面。在这里,人们能够看到系统的导航条,通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图所示:
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系统注册:在系统注册页面的输入栏中输入用户注册信息进行注册操作,系统注册页面如图所示:
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资源信息:在资源信息页面的输入栏中输入资源名称、资源类型进行查询,可以查看到资源信息详细信息,并根据需要进行评论操作;资源信息页面如图所示:

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素材信息:在素材信息页面的输入栏中输入素材编号、素材名称、素材类型进行查询,可以查看到素材详细信息,并进行评论操作,素材信息页面如图所示:
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信息交流:在信息交流页面输入标题、类型、内容等信息进行修改或重置操作,信息交流页面如图5-5所示:
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个人中心:在个人中心页面可以对个人中心、我的发布、我的收藏进行详细操作;
我的发布:在我的发布页面可以查看标题、发布时间等信息,并进行修改或删除操作;如图所示:
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我的收藏:在我的收藏页面的输入栏中输入标题进行查询操作;如图所示:
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4.2后台管理员功能实现效果

后台用户登录,在登录页面选择需要登录的角色,在正确输入用户名和密码后,进入操作系统进行操作;如图所示。
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管理员进入主页面,主要功能包括对个人中心、用户管理、教师管理、资源类型管理、资源信息管理、素材类型管理、素材信息管理、信息交流、系统管理等进行操作。

管理员点击用户管理。在用户页面输入用户名、姓名、性别进行查询、新增或删除用户列表,并根据需要对用户详情信息进行修改或删除操作;如图所示:
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管理员点击教师管理。在教师页面输入工号、教师姓名、性别进行查询、新增或删除教师列表,并根据需要对教师详情信息进行修改或删除操作;如图所示:

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管理员点击资源信息管理。在资源信息页面输入资源名称、资源类型进行查询、新增或删除资源信息列表,并根据需要对资源详情信息进行详情、查看评论、修改或删除操作;如图所示:
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管理员点击素材信息管理。在素材信息页面输入素材编号、素材名称、素材类型进行查询、新增或删除素材信息列表,并根据需要对素材详情信息进行详情、查看评论、修改或删除操作;如图所示:
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管理员点击信息交流。在信息交流页面输入帖子标题进行查询或删除信息交流列表,并根据需要对信息交流详情信息进行详情、查看评论、修改或删除操作;如图所示:
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管理员点击系统管理。在公告信息页面输入标题进行查询、新增或删除公告信息列表,并根据需要对公告详情信息进行详情、修改或删除操作,还可对关于我们、轮播图管理进行相应操作;如图所示:
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4.3后台教师功能实现效果

教师进入系统可以对个人中心、资源信息管理、素材信息管理等功能进行操作。教师主页面如图所示:
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教师点击资源信息管理。在资源信息页面输入资源名称、资源类型进行查询、新增或删除资源信息列表,并根据需要对资源详情信息进行详情、查看评论、修改或删除操作;如图所示:
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教师点击素材信息管理。在素材信息页面输入素材编号、素材名称、素材类型进行查询、新增或删除素材信息列表,并根据需要对素材详情信息进行详情、查看评论、修改或删除操作;如图所示:
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部分功能代码·

/**
	 * 上传文件
	 */
	@RequestMapping("/upload")
	public R upload(@RequestParam("file") MultipartFile file,String type) throws Exception {
		if (file.isEmpty()) {
			throw new EIException("上传文件不能为空");
		}
		String fileExt = file.getOriginalFilename().substring(file.getOriginalFilename().lastIndexOf(".")+1);
		File path = new File(ResourceUtils.getURL("classpath:static").getPath());
		if(!path.exists()) {
		    path = new File("");
		}
		File upload = new File(path.getAbsolutePath(),"/upload/");
		if(!upload.exists()) {
		    upload.mkdirs();
		}
		String fileName = new Date().getTime()+"."+fileExt;
		File dest = new File(upload.getAbsolutePath()+"/"+fileName);
		file.transferTo(dest);
		if(StringUtils.isNotBlank(type) && type.equals("1")) {
			ConfigEntity configEntity = configService.selectOne(new EntityWrapper<ConfigEntity>().eq("name", "faceFile"));
			if(configEntity==null) {
				configEntity = new ConfigEntity();
				configEntity.setName("faceFile");
				configEntity.setValue(fileName);
			} else {
				configEntity.setValue(fileName);
			}
			configService.insertOrUpdate(configEntity);
		}
		return R.ok().put("file", fileName);
	}
	
    /**
     * 前端保存
     */
    @SysLog("新增系统日志")
    @RequestMapping("/add")
    public R add(@RequestBody SyslogEntity syslog, HttpServletRequest request){
    	//ValidatorUtils.validateEntity(syslog);
        syslogService.insert(syslog);
        return R.ok();
    }
    /**
     * 前端列表
     */
	@IgnoreAuth
    @RequestMapping("/list")
    public R list(@RequestParam Map<String, Object> params,SyslogEntity syslog, 
		HttpServletRequest request){
        EntityWrapper<SyslogEntity> ew = new EntityWrapper<SyslogEntity>();

		PageUtils page = syslogService.queryPage(params, MPUtil.sort(MPUtil.between(MPUtil.likeOrEq(ew, syslog), params), params));
        return R.ok().put("data", page);
    }

为什么选择我们

大学毕业那年,曾经有幸协助指导老师做过毕业设计课题分类、论文初选(查看论文的格式)、代码刻录等打杂的事情,也帮助过同界N多同学完成过毕业设计工作,毕业后在一家互联网大厂工作8年,先后从事Java前后端开发、系统架构设计等方面的工作,有丰富的编程能力和水平,也在工作之余指导过别人完成过一些毕业设计的工作。2016年至今,团队已指导上万名学生顺利通过毕业答辩,目前是csdn特邀作者、优快云全栈领域优质创作者,博客之星、掘金/华为云/B站/知乎等平台优质作者,计算机毕设实战导师,专注于大学生项目实战开发,讲解,毕业答疑辅导,欢迎咨询~✌

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