计算机毕业设计ssm基于微信小程序的医疗设备在线培训平台nm4ip386
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随着医疗技术的飞速发展,医疗设备的种类和复杂性不断增加。为了确保医疗人员能够高效、安全地使用这些设备,定期的培训和学习变得至关重要。然而,传统的线下培训方式往往受到时间和空间的限制,难以满足医疗人员随时随地学习的需求。因此,开发一个基于微信小程序的医疗设备在线培训平台显得尤为必要。
微信小程序作为一种轻量级的应用程序,具有无需下载、即用即走的特点,能够为用户提供便捷、高效的学习体验。通过微信小程序,医疗人员可以随时随地访问医疗设备的培训课程,进行自主学习和互动交流。本平台旨在为医疗人员提供一个全面、便捷的在线学习环境,帮助他们提升设备操作技能和知识水平。
文档重要内容
本平台采用Java技术和MySQL数据库技术,结合SSM框架进行开发。主要功能包括:
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用户管理:支持用户注册、登录、信息修改等功能。
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医疗知识管理:提供丰富的医疗知识文章,支持用户浏览、收藏和评论。
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学习类型管理:分类管理不同的学习课程,方便用户选择。
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设备信息管理:展示医疗设备的基本信息,包括设备编号、名称、型号、分类等。
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设备分类管理:对医疗设备进行分类管理,便于用户快速查找。
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设备报修管理:用户可以提交设备报修申请,管理员可以审核和处理报修请求。
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在线做题管理:提供在线考试和练习功能,支持多种题型。
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试题管理:管理员可以添加、修改和删除试题。
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医疗论坛:用户可以在论坛中发帖、回复,进行互动交流。
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系统管理:包括系统公告发布、用户权限管理等。
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考试管理:管理员可以创建考试、发布考试结果。
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我的信息:用户可以查看自己的学习记录、考试成绩、收藏内容等。
功能总结
本平台通过整合多种功能模块,为医疗人员提供了一个全面、便捷的在线学习环境。用户可以随时随地访问平台,获取丰富的医疗设备知识和技能培训课程,同时通过互动功能与其他用户和管理员进行交流。平台的管理和维护功能也确保了系统的高效运行和数据的安全性。通过这个平台,医疗人员可以更好地掌握医疗设备的使用和维护技巧,提高职业竞争力,为医疗质量的提升贡献力量。
注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。
系统所需要的环境软件:idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0
3.1需求分析
要想在实际的情况下,开发出一套符合使用者要求的基于微信小程序的医疗设备在线培训平台,首先要了解使用者的需求。对 医疗设备在线培训平台的需求有深刻的了解,无论设计与开发工作多么优秀,都是一个成功的先决条件,也可以这么说,要不能满足用户需求的程序,是创造不出非常大的使用价值的,而且还给设计者带来很多的不利。需求分析是基于微信小程序的医疗设备在线培训平台设计时期的比较重要的一个阶段,它的基本内容是准确地解释出系统将会能够做些什么事情的关键问题,最终完成的是一份完整的系统的使用说明。
(1)有一些功能方面的需求,通过需求分析,可以找出需要完成的几个基本功能模块。性能要求也是指在系统设计的时候,需要满足一定的要求和限制,比如响应时间、信息处理、内存容量、磁盘容量、安全等等。
(2)系统的可靠性要求也是一个必须考虑的问题,它可以将可用性和可靠性结合起来,显示了用户在使用时经常遇到的问题。硬件要求也包括需要处理错误,以表明系统如何应对环境错误。如果自己的系统收到来自其他系统的信息,这些信息违背了某些格式,这时系统应该会有什么样的响应情况。
(3)软件方面的需求还有一些逆向的需求,就是系统不能做的事情。可以说,有很多种不同的要求,而开发人员应该能够准确的理解他们的真正需要,并且可以应用到基于微信小程序的医疗设备在线培训平台中。还有应该明确地找出一些虽然不属于当前基于微信小程序的医疗设备在线培训平台开发的情况,但是据现在的分析,将来是非常可能会需要的可能需求。经过这个需求的分析,在设计过程中对基于微信小程序的医疗设备在线培训平台将来有机会出现的问题有所准备,要能够确实需要的时候可以更加轻松的修改。
3.2系统性能分析
系统的性能是指操作系统完成现有的程序的有效性、稳定性以及响应速度,操作系统完成一个任务时,与系统自身设置、路由的设计、网络性能的测试、设备的使用情况等多个方面都密切相关,要是任何一个环节出现问题,就都会影响整个系统的性能。所以要从网络的设置、系统的操作、硬件的组合、程序的应用等方面综合检查,然后问题出现在哪个部分,可以集中进行解决。
在程序的应用、系统的操作、硬件的组合、网络的设置等方面,影响性能最大的是程序的应用和系统的操作两个方面,因为这两个方面如果出现的问题是不太容易察觉,隐蔽性非常的强。而硬件的组合、网络的设置只要出现问题,一般都能马上发现。主要了解一下系统的操作方面的性能操作思路,程序的应用方面需要具体问题还需要有具体的解决办法。
随着智能设备的快速发展,以及对于网络的深入认识,这种高度分布式架构最终会变为移动计算。但是,随着计算量的日益增大,系统架构师开始将计算任务转移到共享网络的计算上,这样,他们就可以利用共享网络的计算可以无限制的计算量和存储相关的资源,并享受其带来的比较高的可靠性以及低成本。因此,近年来,许多的企业开始向以共享网络计算为中心的更加有效化的方式发展。
3.3系统可行性分析
3.3.1经济可行性
系统采用的是Java技术来实现相应的功能的开发,综合就是一个比较基础的系统开发设计,所以所用到的有开源的开发环境所构成。而且可以利用现有的设备,不用进行另外的硬件设备购买。
用户通过使用基于微信小程序的医疗设备在线培训平台,很大程度减小了人员成本,极大提高了管理的效率。目前得由人员管理的方式存在很多不足,首先是人工成本大,并且工作效率比较低,然后是存在着很多现金流失的问题。在结合 医疗设备在线培训平台的特点,还有一些记录和统计,智能 医疗设备在线培训平台管理杜绝了以上的问题,提高了医疗设备在线培训平台管理的安全性。
经济可行性是主要计算项目的开发成本,还有项目成功后可能带来的有效收益。很多的项目只有开发成本能控制在企业有可能接受的范围内的情况下,这样的项目才会被批准开发。然而本次系统的开发在上述所有的问题的情况下,是可以完成相关的系统设计。
3.3.2技术可行性
在研究技术可行性的时候,系统的开发环境是可以确定的,所以技术可行性最好与系统功能和性能以及一些实际的情况同时考虑。在可行性研究阶段,结合实际调整开发的内容和选择能够完成的技术体系是一个可用的手段,如果系统进入开发阶段,任何的调整都意味着会耗费更多的经历。需要再次明确的问题是,技术可行性不只是考虑在技术上是否可实现,实际上还包含了在当前的实际的情况下的技术可行性。有很多的因素例如时间不足、预期的开发目标技术难度比较难、不能有充足的技术积累、而且对于技术的掌握不够等这些实际存在的情况,都是要提前部署和认真规划的。
开发基于微信小程序的医疗设备在线培训平台的技术内容分析,目前的状况是从网络硬件和相关技术上看是可行的。该系统采用了Java和 MySQL数据库。到现在可以知道,很多的基础知识都是经过学习使用的,在后续的设计中还需要不断的练习,学习更多相关的技术经验来充实自己对于系统的开发。
3.3.3社会可行性
在社会可行性分析中,首先能结合国家经济和社会发展的实际情况,还需要能够让用户更加的便利,给使用者带来多方面的高效益,使得可以比较快速的发展以及应用。
在可行性分析中,是比较清晰地发掘开发的系统带来的各种直接的有效的利益以及一些隐藏起来的好处,以便在后续的设计中更加的坚定和确信系统开发的意义。解决一些社会方面存在的问题,设计并开发系统肯定是要发现某类社会存在的问题,并且能够带来一定的社会价值。还有一些社会的影响力,是通过系统优势和切实的好处来产生的,能够在一定的情况下提高效率,肯定会增加一些社会的进步和发展。社会上的可行性,包括法律上的可行性,也包括法律上的可能性,法律上的可行性,需要社会上的许多因素,可以来实现系统建设的现实性。如果所开发的系统与国家法律或政策等相关的因素不相符合,在某些信息化的邻域中使用的是一些加密的信息或者技术问题,还有不经过正常的操作使用其他的一些公开的信息等这些情况,这样的系统的开发在法律的范围中就是不能被允许的。
其中还有一个比较重要的用户使用可行性也是通过执行系统时的可行性,是从所有情况下用户的角度来考虑系统的可行性,由于设计开发相关的系统就是站在社会中广大的用户体验考虑的,所以在这个层面考虑也是符合的。
3.4系统用例分析
在设计系统的过程中,用例图是系统设计过程中必不可少的模型,用例图可以更为细致的,结合系统中人员的有关分配,能够从细节上描绘出系统中有关功能所完成的具体事件,确切的反映出某个操作以及它们相互之间的内部联系。
其中参与者就是和系统能够发生交互的外在实体,一般可以指系统的某个用户。一个用例图就能对应出系统中的一个功能过程,系统中完整的功能都是由许多不同的用例图所组成的。系统用例图如下所示:
(1)管理员可以对用户管理、医疗知识管理、学习类型管理、设备信息管理、设备分类管理、设备报修管理、在线做题管理、试题管理、医疗论坛、系统管理、考试管理、我的信息等进行基本的信息管理。其用例分析如图3-1所示。
图3-1 管理员用例图
(2)用户可以实现对设备报修、浏览历史、我的收藏、在线做题列表、考试记录、错题本、我的发帖、修改密码进行操作,用户用例分析如图3-2所示。
图3-2用户用例图
3.5 系统流程分析
在系统流程分析中,我们首先需要明确系统的目标和功能。这包括了解系统需要完成的主要任务以及这些任务之间的关联性。接下来,我们需要详细描述系统的工作流程,包括输入、处理和输出等步骤。在这个过程中,我们需要考虑到各种可能的情况和异常情况,以确保系统的稳定性和可靠性。此外,我们还需要考虑系统的用户界面和交互方式,以提高用户的使用体验。在完成系统流程分析后,我们需要编写详细的文档,以便于开发人员理解和实现系统的功能。同时,我们还需要定期对系统进行测试和维护,以确保其持续的高效运行。总的来说,系统流程分析是一个复杂而重要的过程,它涉及到许多不同的方面,需要我们具备深厚的专业知识和丰富的实践经验。
3.5.1登录流程
登录流程步骤如下:
(1)创建新账号:如果尚未注册,可以选择创建新账号。
(2)填写账号信息:在创建新账号的流程中,需要填写账号信息。
(3)验证账号信息:对用户提交的账号信息进行验证。
(4)通过:如果账号信息验证通过,则进入下一步。
(5)失败:如果账号信息验证失败,返回填写账号信息的页面。
(6)注册成功:如果所有步骤都顺利完成,则表示注册成功。
(7)结束:流程的终止点。
图3-3登录流程图
3.5.2注册流程
注册流程步骤如下:
(1)开始:流程的起始点。
(2)是否已经注册:检查用户是否已经注册过。
(3)直接登录:如果已经注册过,则可以直接登录。
(4)填写注册信息:如果尚未注册,进入注册流程。
(5)验证信息:对用户提交的注册信息进行验证。
(6)通过:如果注册信息验证通过,则进入下一步。
(7)失败:如果注册信息验证失败,返回填写注册信息的页面。
图3-4注册流程图
3.5.3添加流程
注册流程步骤如下:
(1)开始节点:表示流程的开始。
(2)输入数据:获取需要添加的数据。
(3)判断条件:根据特定条件判断是否满足添加要求。
(4)是:如果条件满足,则执行下一步;否则,结束流程。
(5)添加到数据库/列表等:将数据添加到目标位置。
(6)更新界面:刷新或更新界面以显示新添加的数据。
(7)结束节点:表示流程的结束。
图3-5添加流程图
4 系统设计
4.1系统功能结构设计图
本次系统所涉及到的有关的功能,都是用功能结构图来简洁和清晰的表示出来,功能结构图就是能够把比较复杂的功能结构用图的形式清晰的描绘下来,并且为后续的设计以及测试等模块提供了明确的方向,在构思功能结构图的时候,便可以给设计的过程带来一定的思维导向,不至于在设计过程中有所遗漏,可以尽可能的明确系统所涉及到的功能。系统的功能结构图如图4-1所示。
图 4-1系统功能结构图
4.2数据库设计
4.2.1数据库设计原则
学习程序设计,如果要了解数据库管理系统或者是根据需求而制定的系统接口,就必须创建一种数据库管理系统的模式,用来保存数据资料,这样当在应用编程过程中时候,就不需要再向操作系统页面上加载信息,进而增加了整个系统的工作效率。信息库管理系统中保存着许多数据,应该说是一个管理信息系统建设的中心和基础,而信息库管理系统也为管理信息系统建设提出了新增、删除、更改和搜索的操作功能,使管理信息系统建设能够迅速地查询所需要的数据,而不会直接从程序代码中查找。信息库管理系统通过将信息表的各个组成部分按照特定的方法准确地合并,排序和组成信息库管理系统。
下面是整个基于微信小程序的医疗设备在线培训平台中主要的数据库表总E-R实体关系图。如图4-2所示:
图4-2 E-R实体关系图
5.1小程序端实现
5.1.1登录界面的实现
在登录流程中,用户首先在Uni前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求,通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功,后端会返回给前端,允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。登录界面如图5-1所示:
图5-1 登录界面
5.1.2注册界面的实现
在注册流程中,用户在Uni前端填写必要信息(如用户名、密码等)并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息,检查用户名是否唯一,并将新用户数据存入MySQL数据库。完成后,后端向前端发送注册成功的确认,前端随后通知用户完成注册。这个过程实现了新用户的数据收集、验证和存储。注册界面如图5-2所示:
图5-2注册界面
5.1.3小程序首页功能的实现
小程序首页是用户注册登录后进入的第一个界面,在这里,人们能够看到小程序的导航条,内容包括首页、医疗知识、设备信息、医疗论坛、我的等。小程序首页界面如图5-3所示:
图5-3小程序首页界面
医疗知识:在医疗知识输入栏中输入文章标题进行查看医疗知识详情信息,根据需要可以进行收藏或点赞操作。医疗知识详情如图5-4所示。
图5-4医疗知识界面
5.1.4用户功能
用户登录成功后,点击“我的”可以对设备报修、浏览历史、我的收藏、在线做题列表、考试记录、错题本、我的发帖、修改密码等进行详细操作。用户功能界面如图5-5所示:
图5-5用户功能界面
5.2后台管理员模块实现
在登录流程中,用户首先在UNI前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求,通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功,后端会返回给前端,允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。如图5-6所示。
图5-6管理员登录界面
管理员进入主页面,主要功能包括对用户管理、医疗知识管理、学习类型管理、设备信息管理、设备分类管理、设备报修管理、在线做题管理、试题管理、医疗论坛、系统管理、考试管理、我的信息等进行操作。管理员主界面如图5-7所示:
图5-7管理员主界面
用户管理功能在视图层(view层)进行交互,比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写用户信息表单。这些用户信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层(controller层)。控制器接收到这些请求后,调用服务层(service层)以执行相关的业务逻辑,例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后,进一步与数据访问对象层(DAO层)交互,后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除用户信息,并将操作结果返回给控制器。最终,控制器根据这些结果更新视图层,以便用户管理功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-8所示:
图5-8用户管理界面
医疗知识管理功能在视图层(view层)进行交互,比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写医疗知识信息表单。这些医疗知识信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层(controller层)。控制器接收到这些请求后,调用服务层(service层)以执行相关的业务逻辑,例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后,进一步与数据访问对象层(DAO层)交互,后者负责具体的数据操作如查看、修改、查看评论或删除医疗知识信息,并将操作结果返回给控制器。最终,控制器根据这些结果更新视图层,以便医疗知识管理功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-9所示:
图5-9医疗知识管理界面
管理员点击学习类型管理。进入学习类型管理页面输入学习类型进行查询、添加或删除学习类型管理详细信息。并进行修改或删除操作。如图5-10所示:
图5-10学习类型管理界面
管理员点击设备信息管理。进入设备信息管理页面输入设备名称进行查询、添加或删除设备信息管理详细信息。并进行查看、修改或删除操作。如图5-11所示:
图5-11设备信息管理界面
管理员点击设备分类管理。进入设备分类管理页面输入设备分类进行查询、添加或删除设备分类管理详细信息。并进行修改或删除操作。如图5-12所示:
图5-12设备分类管理界面
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