计算机毕业设计ssm基于SSM+Vue框架的高校学生信息管理系统 基于SSM与Vue.js的高校学生信息综合管理系统设计与实现 高校学生信息管理：基于SSM框架与Vue.js的系统开发

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随着信息技术的飞速发展，高校学生信息管理逐渐从传统的纸质化、人工化向数字化、智能化转变。为了满足高校对学生信息高效管理的需求，同时提升信息共享的便捷性和准确性，基于SSM（Spring、Spring MVC、MyBatis）框架与Vue.js前端框架的高校学生信息管理系统应运而生。该系统采用B/S架构，结合MySQL数据库，旨在为高校提供一个功能完备、操作便捷、安全可靠的学生信息管理平台。

系统功能

• 学生管理：实现学生信息的录入、查询、修改和删除，支持批量操作。

• 教师管理：管理教师信息，包括个人信息、教学班级等。

• 班级信息管理：创建、修改和删除班级信息，查询班级学生名单。

• 学院信息管理：管理学院的基本信息，如院系编号、名称、专业等。

• 请假信息管理：学生提交请假申请，教师或管理员审核请假申请。

• 党团建设管理：记录学生党团申请、审核及活动参与情况。

• 学生资助管理：管理学生资助申请，包括申请原因、审核状态等。

• 成长档案管理：记录学生的学习情况、社会实践、考试考证等信息。

• 就业指导管理：为学生提供就业指导服务，记录就业申请和审核情况。

• 校园论坛：提供一个学生交流的平台，发布和回复帖子。

• 系统管理：包括系统公告发布、用户权限管理、数据备份与恢复等。

• 个人信息管理：用户可以查看和修改自己的基本信息。

功能总结

该高校学生信息管理系统涵盖了学生从入学到毕业的全过程信息管理，不仅满足了学校对学生信息集中管理的需求，还通过便捷的查询和操作功能，提高了信息管理的效率。系统通过角色权限划分，确保了信息的安全性和准确性。此外，系统还提供了校园论坛等互动功能，增强了学生之间的交流与互动。总体而言，该系统是一个功能全面、操作便捷、安全可靠的高校学生信息管理平台，为高校信息化建设提供了有力支持。

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.3 系统用例分析 

高校学生信息管理系统综合网络空间开发设计要求。目的是将传统管理方式转换为在网上管理，完成高校学生信息管理的方便快捷、安全性高、交易规范做了保障，目标明确。高校学生信息管理系统可以将功能划分为管理员功能，学生功能和教师功能。

（1）、管理员关键功能包含学生管理、教师管理、班级信息管理、学院信息管理、请假信息管理、党团建设管理、学生资助管理、成长档案管理、就业指导管理、校园论坛、系统管理、我的信息等进行管理。管理员用例如下：

图3-1 管理员用例图

（2）、学生关键功能包含请假信息管理、党团建设管理、学生资助管理、成长档案管理、就业指导管理、我的信息等进行管理。学生用例如下：

图3-2 学生用例图

（3）、教师关键功能包含学生管理、班级信息管理、学院信息管理、请假信息管理、党团建设管理、学生资助管理、成长档案管理、就业指导管理、我的信息等进行管理。教师用例如下：

图3-3 教师用例图

3.4系统流程分析

3.4.1 用户登录流程

登录流程实现了管理员和其他用户的登录，在登录页面需要用户填写自己的信息，前端页面会将信息传递给后端接口，然后查询数据库确定该身份有效后登录成功，否则此用户登录失败，需要重新填写信息，进行再次验证，如图3-4所示。

图3-4登录流程图

3.4.2 系统操作流程

系统操作流程分析是软件开发过程中的一个关键环节，它是整个系统整体的运行过程，必须保证其中的每一个步骤都是确定的，这样一个规范的流程图可以使开发者易于理解，快速的投入到接口开发中，从而提升系统开发效率。

同时，流程图还能减少开发者对系统操作流程产生歧义和降低沟通的成本，系统操作流程如图3-5所示。

图3-5系统操作流程图

3.5小结

高校学生信息管理系统旨在让用户能够轻松便捷的管理系统信息，让管理员的工作负担减轻。本章主要对系统的经济、技术、法律、市场可行性进行分析。确认可行后，对高校学生信息管理系统进行了需求分析和流程分析，从管理员、学生和教师的角度思考了可能会有的需求，是后续论文和应用开发的基础指导。

4 系统总体设计

4.1系统功能结构设计图

系统采用了结构化开发的方法。这种开发方法的优点是控制性比较强，开发过程中采用了结构化和模块化的设计思想，自顶向下，从总体到部分，合理划分系统的结构和模块。结构化开发时使用模块式开发，各模块之间互不影响，方便系统的开发与管理。 系统总体功能如下图所示：

图 4-1系统总体功能模块图

4.2 数据库设计与实现

在每一个系统中数据库有着非常重要的作用，数据库的设计得好将会增加系统的效率以及系统各逻辑功能的实现。所以数据库的设计我们要从系统的实际需要出发，才能使其更为完美的符合系统功能的实现。

4.2.1 概念模型设计

概念模型是对现实中的问题出现的事物的进行描述，ER图是由实体及其关系构成的图，通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。

1、班级信息E-R图如图4-2所示：

图4-2：班级信息E-R图

2、成长档案E-R图如图4-3所示：

图4-3成长档案E-R图

3、党团建设E-R图如图4-4所示：

图4-4党团建设E-R图

4、就业指导E-R图如图4-5所示：

图4-5就业指导E-R图

5、学生资助E-R图如图4-6所示：

图4-6学生资助E-R图

6、请假信息E-R图如图4-7所示：

图4-7请假信息E-R图

5.1系统功能实现

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

班级信息：在班级信息页面的输入栏中输入班级编号、专业和班级名称进行查询，可以查看到班级详细信息；班级信息页面如图5-2所示：

图5-2班级信息详细页面

学院信息：在学院信息页面的输入栏中输入院系编号和院系名称进行查询，可以查看到学院详细信息；学院信息页面如图5-3所示：

图5-3学院信息详细页面

5.2后台模块实现

后台用户登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码后，点击登录进入操作系统进行操作；如图5-4所示。 

图5-4 后台登录界面

5.2.1管理员功能实现

管理员进入主页面，主要包括对学生管理、教师管理、班级信息管理、学院信息管理、请假信息管理、党团建设管理、学生资助管理、成长档案管理、就业指导管理、校园论坛、系统管理、我的信息等功能进行操作。管理员主页面如图5-5所示：

图5-5 管理员主界面

管理员点击学生管理。进入学生页面输入学生学号、选择院系名称和班级编号可以搜索、新增或删除学生列表，并根据需要对学生详细信息进行详情、成长档案、更新或删除操作。如图5-6所示：

图5-6学生管理界面

管理员点击教师管理。进入教师页面输入教师工号、教师姓名、联系电话和选择班级编号可以搜索、新增或删除教师列表，并根据需要对教师详细信息进行详情、更新或删除操作。如图5-7所示：

图5-7教师管理界面

管理员点击班级信息管理。进入班级信息页面输入班级编号、专业和班级名称可以搜索、新增或删除班级信息列表，并根据需要对班级详细信息进行详情、更新或删除操作。如图5-8所示：

图5-8班级信息管理界面

管理员点击学院信息管理。进入学院信息页面输入院系编号和院系名称可以搜索、新增或删除学院信息列表，并根据需要对学院详细信息进行详情、更新或删除操作。如图5-9所示：

图5-9学院信息管理界面

管理员点击成长档案管理。进入成长档案页面输入学生学号、院系名称和班级编号可以搜索或删除成长档案列表，并根据需要对成长档案详细信息进行详情、更新或删除操作。如图5-10所示：

图5-10成长档案管理界面

管理员点击校园论坛。进入校园论坛页面输入帖子标题可以搜索或删除校园论坛列表，并根据需要对校园论坛详细信息进行详情、更新、查看评论或删除操作。如图5-11所示：

图5-11校园论坛界面

管理员点击系统管理，进入系统公告页面输入标题可以搜索、更新或删除系统公告列表，并根据需要对系统公告详细信息进行详情、更新或删除操作；还可以对系统简介、轮播图管理和关于我们进行详细操作；如图5-12所示：

图5-12系统管理界面

5.2.2学生功能实现

学生进入主页面，主要包括对请假信息管理、党团建设管理、学生资助管理、成长档案管理、就业指导管理、我的信息等功能进行操作。学生主页面如图5-13所示：

图5-13 学生主界面

学生点击请假信息管理。进入请假信息页面输入学生姓名、院系名称、班级编号和选择是否通过可以搜索、新增或删除请假信息列表，并根据需要对请假详细信息进行详情或删除操作。如图5-14所示：

图5-14请假信息管理界面

学生点击学生资助管理。进入学生资助页面输入学生学号、院系名称、班级编号和选择是否通过可以搜索、新增或删除学生资助列表，并根据需要对学生资助详细信息进行详情或删除操作。如图5-15所示：

图5-15学生资助管理界面

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