编码能力提升计划

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题目解析

本题要求的 T 即为每天最多要花费的做题时间,比如T=5,即表示每天最多有5个小时做题。另外,在每天花费T时间做题的情况下,要在m天中做完所有题目。

现在这种可能解T有多个,我们要找到这些可能解中最小的T。

这是一个典型的最大最小问题,我们可以用二分法解题。

二分法用于求解可能解T,首先需要确定T的两个边界范围(初始的二分范围)。

  • 由于题目说,每天都能申请看一次答案,即免去一道题的做题时间,因此当题目数量少于m天数时,即可能造成每天分得不足一题,这样的话,每天都申请看答案,则T=0。
  • 如果我们在一天内写完所有题目,那么要花费的时间是sum(time),另外,我们可以在这一天申请看一题答案,免去一题的做题时间,此时最优策略是,看耗时最多的那题,即一天最多耗时 T = sum(time) - max(time)

因此,T的取值范围是 [0, sum(time) - max(time)]

我们通过二分法,取中间值作为可能解 t,然后进行验证,该 t 是否可以保证在 m 天内完成 所有题目:

  • 如果 t 可以在 m 天完成所有题目,则 t 就是一个可能解,但不一定是最优解,我们需要继续尝试更小的 t ,即 将 T 的取值范围的右边界减少到 t - 1 位置,然后继续二分
  • 如果 t 不能再 m 天完成所有题目,则 t 取小了,我们应该尝试更大的 t , 即 将 T 的取值范围的左边界增加到 t + 1,然后继续二分

这样最终我们就能求得最小的T。

但是

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华为OD(编码能力提升计划)是华为公司为了提升员工的编码能力而设立的一项项目。该计划旨在通过系统性的培训和实践,提高员工的编码水平,使其能够更好地应对公司业务的需求。 首先,华为OD计划通过结合理论培训和实际项目开展,为员工提供了全面的学习机会。培训内容包括软件开发的基础知识、技术框架、编码规范等方面,使员工能够系统地学习和掌握专业技能。 其次,该计划注重实践,通过给员工分配具体的项目任务,让他们在实际项目中运用所学知识。这不仅能够加深员工对于编码技巧的理解和应用,还能提高团队协作和解决问题的能力。 此外,华为OD计划还设立了评估机制,对员工的编码能力进行评估和反馈。通过评估结果,公司可以了解员工在编码能力上的优势和不足,从而有针对性地提供进一步的培训和指导,帮助员工不断提升编码水平。 最后,华为OD计划还鼓励员工之间的交流和合作。公司组织技术沙龙、分享会等活动,让员工有机会分享自己的编码经验和成果,互相启发和学习。这种交流和合作可以促进员工之间的互动,共同进步。 总之,华为OD计划为员工提供了全面的编码能力提升机会,通过培训、实践、评估和交流等方式,帮助员工不断提高编码水平,更好地适应和应对公司业务的需求。
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