15、未来教育界面设计课程全解析

未来教育界面设计课程全解析

1. 课程概述

本课程为期 10 周，提供了一个独特的通信视角，用于将界面设计为思维工具。它回顾了新的实证研究结果，这些结果表明基本的计算机输入能力会显著促进或阻碍人类认知，包括产生想法、正确解决问题和做出准确推断的能力。课程的核心主题是，鼓励表达涉及不同表示形式、模态和语言代码的更丰富信息的计算机界面，可以激发想法的流畅性、思维的清晰度，并提高教育和其他任务的表现。这一视角为界面设计指明了新方向，即专注于支持人类认知，这对未来教育界面的成功发展至关重要。

1.1 课程内容

• 界面设计视角 ：从通信角度设计界面，以支持人类认知。
• 实证研究回顾 ：探讨计算机输入能力对人类认知的影响。
• 核心主题 ：强调鼓励丰富信息表达的界面的重要性。
• 新方向 ：专注于支持人类认知的界面设计。

1.2 课程讨论问题示例

• 哪种类型的界面最能促进思考和学习？
• 键盘输入在多大程度上损害了我们通过技术进行的日常认知？
• 人类工具使用的演变趋势对未来界面设计有何影响？
• 使用数字工具是否会在短时间内“重塑”我们的大脑和认知能力？
• 认知科学理论如何指导为思考者设计更有影响力的数字工具？
• 这对美国和全球的教育技术政策有何影响？

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