检讨

    今天,我必须做出深刻检讨。

    今天是jsoi_R2D1,我写出了30+20+0。其中,我T1期望得分是80以上,最后结果令人失望。

    考后听完题解以为正确,结果复测的时候发现后面的点全t了。题目是树形dp,我写的程序的复杂度最差是4e9,考虑某个节点x,我当时以为对x的子树大小取min复杂度不会太大,事实上还是很大;而正解是对每次转移对x的孩子子树取min,程序中体现出来只是把某些x改成y,改完之后轻轻松松100分。

    这次出错其实出人预料。过去我犯错总归是程序正确性有问题,被卡比较少。可是深究起来,这次失利其实反映很大的问题。

    树形dp本来是我学的比较好的内容之一。省选这道题是道四维树形dp,并不容易。我考试前半小时就想到是树形dp,但是转移想的有点问题,后来写了一个多小时,调试了一个多小时,总共花了3h10min,写了160行才过了样例。当时试过大数据,虽然时间较长,但也从此再也不管了,以为那只是个别数据。考后我总怕“写的越长,得分越低”,事实真是如此。上次有一题dp,我写了11个贪心取min,300行,得了10分;省选R1D2T1有一次暴力部分分比较多的难题(70分),我写了200行,最后只得了10分。noip2017d1t2,我写挂了,应该只得30分,却得了80分。那次是数据照顾我,后来就该挂的都挂了。

    代码能力太弱,是我最大的问题。我写模拟题太少,就越不肯写。省选前我专门想写些代码题,后来看到许多类型新颖的题目便去做了,基础没打好。其实noip2017d1t2,即使写错我花了2h才写完,最后导致没有写d1t1。如果不是2h而是1h,我或许就能写出d1t1,就有去别的营见识的机会。俱往矣,可惜我不长记性,没有吸取教训。

    我有两个别的省的qq好友进了省队,要是他们来写这些题目,起码也能比我高出许多吧。可惜省选已经过去三分之四,想翻盘也没有机会。lgm杨主队省选分数差不多是我的十倍,其他人也轻松比我高许多。

    前几天上紫名,发现某初二红名也只排在省选20名左右。

<think>嗯,用户需要一篇关于上课讲话的检讨书。首先,得确定检讨书的基本结构,通常包括标题、称呼、错误陈述、原因分析、改正措施、结尾和落款。但用户可能不太清楚每个部分应该怎么,特别是如何真诚地表达悔意,同时不显得敷衍。 需要搜索一下检讨书的模板,看看常用的格式和内容。可能还要找一些实际的例子,了解别人是怎么的。然后,用户可能需要具体的步骤或方法,比如分几个部分,每个部分的重点是什么。比如错误陈述部分要具体,不能笼统地说“我错了”,而是详细说明当时的情况,比如在什么课上讲话,影响了谁。 另外,原因分析部分要深入,不能只是表面原因,比如“没管住自己”,而是可能涉及到对课堂纪律的不重视,或者没有考虑到对其他同学的影响。改正措施需要具体可行,比如制定学习计划,课间休息时多交流避免课上讲话,或者自我监督的方法。 还要注意语气要诚恳,避免推卸责任,要承认错误,并表达改正的决心。可能需要提醒用户避免使用过于夸张的语言,保持真实。同时,格式要正确,比如标题用“检讨书”三个字,称呼是“尊敬的老师”,结尾要有“此致敬礼”和姓名日期。 可能还需要考虑不同场合的检讨书是否有区别,比如是否在班会公开检讨,或者交给老师的书面检讨,语气和内容是否需要调整。但用户的问题比较一般,可能不需要特别区分,但需要涵盖基本要素。 最后,用户可能需要示例段落,比如如何开头,如何分析原因,如何提出改正措施。这样他们可以参考结构,再结合自己的实际情况修改。同时,要提醒用户不要抄袭,而是根据自己的真实情况来,这样更真诚,老师也会认可。 相关问题方面,用户可能还想知道如何避免再次犯错,或者课堂纪律的具体要求,或者如何请求老师原谅。这些都是和检讨书相关的后续问题,可以列出来帮助他们进一步解决。</think>针对上课讲话的检讨书撰,可通过以下框架和内容要点构建: **标题与格式规范** 标题直接使用“检讨书”三字居中排版 称呼采用“尊敬的老师/班主任”顶格书 结尾需包含“此致敬礼”及署名日期 **错误陈述与反思** 明确说明具体发生时间、课程名称及讲话行为 例:“在3月15日的语文课上与邻座同学讨论课外话题” 承认行为违反《学生守则》第X条课堂纪律规定 **原因分析维度** - 思想认知:忽视课堂秩序重要性,存在侥幸心理 - 行为习惯:自控力不足,未建立良好学习规范 - 影响层面:干扰教学进度,损害同学学习权益 公式化表达: $$影响系数=干扰强度\times持续时间$$ **改进方案示例** ```text 1. 设立课堂专注度记录表(每日自评) 2. 参与班级纪律督导轮值(实践改正) 3. 制定周学习计划并提交教师审阅 ``` **情感表达技巧** 引用古文强化诚意:“行有不得,反求诸己” 量化改正决心:“每日提前5分钟进行课前准备” **模板片段参考** ```markdown ## 改正措施 - 建立课堂行为监督机制: ```python class SelfMonitor: def __init__(self): self.focus_score = 100 def deduct(self, points): self.focus_score -= points return "当前专注度:{}%".format(self.focus_score) ``` - 每周提交学习效率报告(含$专注时长=课堂时间-分心时间$公式) ```
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