10-03-05 郁闷


今天的工作不顺利,遇到了很多不爽的,结果心情也给弄糟糕了,效率不高!首先是Sanyo的事情,YBP一打电话来,一说这要改那要改,这不行那不行,搞到啥心情都没了。接着是8223板卡的问题,折腾了很久才弄起来,花了不少时间!最后是培训,LY突然间让我来安排,自己组内的人都没兴趣,结果就是没搞了,其他组的就问为何不搞,被说了顿。唉,怎么今天那么背!早上,HF报名考公务员了,真想不到,她选择了YXGTJ,只有一个名额,而且是超级热门的。不过无所谓啦,这个机会太渺茫了!她那专业真的是难报。QY也开始招老师了,但是呢,要师范生或者在职教师,她又没机会了。唉。。。真想不懂!连个机会都没有!

 

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以与线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现管理工作系统化、规范化。
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