13、130 - 30 投资组合的元启发式优化策略

130 - 30 投资组合的元启发式优化策略

1. 引言

在投资组合优化中,130 - 30 投资组合是一种常见的策略。传统方法在解决复杂的约束优化问题时可能会遇到困难,而元启发式方法可以提供可接受或接近最优的解决方案。本文将探讨使用带名人堂的差分进化(Differential Evolution with Hall of Fame,DE HOF)算法对 130 - 30 投资组合进行约束优化。

2. 130 - 30 投资组合优化模型的转换

130 - 30 投资组合优化模型需要进行转换,以便使用元启发式方法求解。这里采用了两种常见的约束处理方法:修复策略和惩罚函数策略。
- 修复策略 :种群中的每个个体通过调整其基因来满足约束条件,从而将自身转换为可行解向量。
- 惩罚函数策略 :使用惩罚系数对不可行解进行惩罚,将约束优化问题转换为无约束优化问题。

具体来说,使用 Joines 和 Houck 的动态惩罚函数来处理投资组合贝塔约束,使用权重修复策略来处理其他约束。转换后的数学模型如下:

最大化夏普比率:
[
\max \left(\frac{\mu^T w - R_f}{\sqrt{w^T V w}} - \psi(w, \beta_A, t)\right)
]

其中:
- (w = (W_1, W_2, \cdots, W_N)^T) 是投资组合中 (N) 种资产的权重向量。
- (\mu = (\mu_1, \mu_2, \cdots, \mu_N)^T) 是预期回报向量。 <

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以与线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现管理工作系统化、规范化。
评论
成就一亿技术人!
拼手气红包6.0元
还能输入1000个字符  | 博主筛选后可见
 
红包 添加红包
表情包 插入表情
 条评论被折叠 查看
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值