而濡木染

心血来潮只为完成一个完美的课程设计，下面算是单独的一个模块实现吧！但是为了拆分，我还是费了一些小心思的~因为开始调试好的代码，虽说没有华丽丽的页面，但基本的功能我还是都实现了的，包括哈夫曼编码、译码和从文件中读取还有向文件中写入，不求尽善尽美，但求问心无愧吧！但是在遇到拆分问题时，还是有时候需要好好考虑一下，比如全部变量的使用，最好不要未拆分之前，代码实现如下：#include

由于不是疯狂加血版和无敌版的（当然如果是那样的话，玩起来就没意思了怎么着都不死，没劲），所以小骑士的血量有限，攻击有限，防御有限，经验有限，最重要的还是金币有限（无力无力吐槽），所以步步为营是关键。 打怪之前总要先思考半天，我是打呢还是打呢还是打呢，但是注意千万不要冲动，因为一开始当本骑士攻击防御都不够高时，跟那些打怪打起来老疼了，血量哗哗往下掉，不一会儿就会出现种种“你打不过我滴！”狗血提

对于计算机专业的童鞋来说，学习每一门专业课，打印杨辉三角总是一个亘古不变的话题，这不，连《数据结构》这么高大上的科目，也通过循环队列的实现来找上了我们。首先，先来大致解释一下什么是循环队列。回忆起学习一般的线性表和特殊的线性表—栈时，我们都是先去学习其顺序结构，因为顺序结构由于是物理结构和逻辑一致，好理解也好实现，掌握好顺序结构之后又去学习其链式结构。而学习队列时却恰恰相反，我们却先学习了链队

请利用两个栈S1和S2来模拟一个队列。已知栈的三个操作定义如下：PUSH(ST,x),元素x入栈ST，POP(ST,X)，ST栈顶元素出栈并赋给变量x；Sempty(ST)，判断ST栈是否为空。那么利用栈的操作来实现该队列的三个操作：EnQueue，插入一个元素入队；DeQueue，删除一个元素出队；QueueEmpty，判队列为空。利用两个顺序栈进行模拟整个过程。代码实现及解释：

题目要求：1.编写一个ComputerAverage抽象类，类中有一个抽象方法求平均分average，可以有参数。定义Gymnastics类和School类，它们都是ComputerAverage的子类，Gymnastics类中计算选手的平均成绩的方法是去掉一个最低分，去掉一个最高分，然后求平均分。School中计算平均分的方法是直接是总分除以总科目。要求：定义ComputerAverag

[题目链接] (http://www.bnuoj.com/v3/contest_show.php?cid=6865#problem/E) 题目描述： E. Rectangle Time Limit: 1000msMemory Limit: 65536KB 64-bit integer IO format: %lld Java class name: Main Submit Stat

[PKu H题] (http://hihocoder.com/contest/acmicpc2015beijingonline/problem/8) 题目描述： 题目8 : Fractal 时间限制:1000ms 单点时限:1000ms 内存限制:256MB 描述 h.pngThis is the logo of PKUACM 2016. More specifically, the

计算方法实验                                            —（14级计算机科学与技术2班）实验仪器和环境：PC-机、codeblocks 10.05、MATLAB R2013a编程语言：C、C++、MATLAB 实验一：编写程序求多项式的和实验目的：    比较两种求和方法发计算复杂度，通过比较两种程序的运行时间来实现。实验内容：    计算多项式：方法一...

数据结构试验1 线性表的有关操作：操作要求：    1．随机产生或键盘输入一组元素，建立一个带头结点的单向链表（无序）。    2．遍历单向链表。    3．把单向链表中元素逆置（不允许申请新的结点空间）。    4．在单向链表中删除所有的偶数元素结点。    5．编写在非递减有序链表中插入一个元素使链表元素仍有序的函数，并利用该函数建立一个非递减有序单向链表。