peng_de的专栏

形成适合自己的学习模型，提高学习效率和能力。 以理解关系代数的除法为例，分析为什么难以理解抽象概念： 1、没有熟悉和理解元组、笛卡尔积、投影、差 的深刻含义。   不熟悉容易产生恐惧和模糊的感觉，这会阻止进一步的学习和理解。 2、没有亲手举一个实例。 没有亲手举具体的实例，产生的也是模糊不清的感觉，这也会阻止进一步的学习。 3、没有对每一步和整体上的适当的抽象。 没有抽象，难以理解本

在一般的情况下，看完书后很容易忽视做练习，其实这是一种非常低级的状态，然而经常就是这种状态而自己却浑然不知。这其实在其他方面也是这样的，自己处在一个什么状态，自己不知道，只有自己走出来之后，或者站在别人的角度才看得清楚。（难道就没有其它方法了吗？通过自己深刻的反思，比较，学习，请教，讨论能发现这些问题吗？ ）   做练习也有几种情况，一种低级的状态是傻瓜式的，就是根本没有思考，精神状态极其差，

1、在面对一个抽象问题的时候，太多的胡思乱想和恐惧心理，这样就导致了效率极其低下。（这时候应该回归具体和实践，哪怕是最简单的和重复的，在这个基础上才能产生进一步抽象的可能） 2、把书看了两遍之后，感觉好多了。 3、把握好关键后，也即是最花时间的是笛卡尔积和连接操作，优化的目标就是解决这个问题。在把握好这个关键后，再看后面的细节内容，感觉上也好很多。 4、适应关系代数的

查学习全部课程的学生。 细节，深入。 见到双重not exists后怎么有乱的感觉？ 这是非常重要的一个问题。 （这里由感觉感性控制了自己，这导致的理性思维不起作用，在这种情况下的思考是毫无价值的，这是非常危险的， 在现在这个阶段是不应该出现这样的问题的。） 对基本的知识是否清楚？例如这里对单个的not exists 的理解是否清晰透彻，直接影响到接下来的理解，如果不理解，自己是否能注意

1、最重要的原因是第三版后面的习题有答案，这样我做练习之后，能有个反馈，否则错误的还一直是错误的，没有进步，这样会浪费很多时间和精力。 2、第三版与第二版的时间相差较大，这些年数据库技术有进步，知识有更新，需要与时俱进。 3、对有些难点和重点内容，第三版在第二版的基础上有所改进，使之更加容易理解和接受。 4、在现在这个阶段，不要吝啬钱在买书上，哪怕只有一两章对自己有益