集合—Map—Test

 

/*
每一个学生都有对应的归属地。
学生Student,地址String 。
学生属性:姓名,年龄。
注意:姓名和年龄相同的视为同一个学生,保证学生的唯一性。

1,描述学生。
2,定义map容器。将学生作为键,地址作为值,存入。
3,获取map集合中元素。
*/
import java.util.*;
class Student implements Comparable<Student>//实现接口,让学生具有自然顺序
{
	private String name;
	private int age;
	Student(String name, int age)
	{
		this.name = name;
		this.age = age;
	}	
	
	public int compareTo(Student s)//实现接口,就必须复写compareTo方法,让学生具备自然顺序
	{
		int num = new Integer(this.age).compareTo(new Integer(s.age));
		
		if(num == 0)
			return this.name.compareTo(s.name);
		return num;
	}
	
	public int hashCode()//覆盖hashCode方法
	{
		return name.hashCode()+age*34;	
	}
	public boolean equals(Object obj)//复写equals方法,姓名和年龄相同就是同一个人
	{
			if(!(obj instanceof Student))
				throw new ClassCastException("类型不匹配");
			
			Student s = (Student)obj;
			return this.name.equals(s.name) && this.age == s.age;
	}
	
	public String getName()
	{
		return name;	
	}
	public int getAge()
	{
		return age;	
	}
	public String toString()
	{
		return name+": "+age;	
	}
}
class MapTest
{
	public static void main(String[] args)
	{
		HashMap<Student,String> hm = new HashMap<Student,String>();
		
		hm.put(new Student("lisi",21),"beijing");
		hm.put(new Student("lisi",21),"tianjin");
		hm.put(new Student("lisi2",22),"shanghai");
		hm.put(new Student("lisi3",23),"nanjing");
		hm.put(new Student("lisi4",24),"wuhu");
		/*
		//第一种取出方式,keySet
		Set<Student> keySet = hm.keySet();
		
		Iterator<Student> it = keySet.iterator();
		
		while(it.hasNext())
		{
			Student stu = it.next();
			String str = hm.get(stu);
			
			System.out.println(stu+"..."+str);
		} 
		*/
		//第二种取出方式,entrySet
		Set<Map.Entry<Student,String>> entrySet = hm.entrySet();
		
		Iterator<Map.Entry<Student,String>> it = entrySet.iterator();
		
		while(it.hasNext())
		{
			Map.Entry<Student,String> me = it.next();
			
			Student stu = me.getKey();
			String str = me.getValue();
			
			System.out.println(stu+"..."+str);	
		}
		
	}
}

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

/*
需求:对学生对象的年龄进行升序排序。

因为数据是以键值对形式存在的。
所以要使用可以排序的Map集合。TreeMap
*/
import java.util.*;

class StudentComparator implements Comparator<Student>
{
	public int compare(Student s1, Student s2)
	{
		int num = s1.getName().compareTo(s2.getName());
		if(num==0)
			return new Integer(s1.getAge()).compareTo(new Integer(s2.getAge()));
			
		return num;
	}	
}

class MapTest2
{
	public static void main(String[] args)
	{
		TreeMap<Student,String>	tm = new TreeMap<Student,String>(new StudentComparator());
		
		tm.put(new Student("blisi3",23),"nanjing");
		tm.put(new Student("lisi1",21),"beijing");
		tm.put(new Student("alisi4",24),"wuhu");
		//tm.put(new Student("lisi",21),"tianjin");
		tm.put(new Student("lisi2",22),"shanghai");
		
		Set<Map.Entry<Student,String>> entrySet = tm.entrySet();
		
		Iterator<Map.Entry<Student,String>> it = entrySet.iterator();
		
		while(it.hasNext())
		{
			Map.Entry<Student,String> me = it.next();
			
			Student stu = me.getKey();
			String str = me.getValue();
			System.out.println(stu+"..."+str);	
		}
	}	
}

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

/*
练习:
"sdfgzxcvasdfxcvdf"获取该字符串中的字母出现的次数。

希望打印结果:a(1)c(2)....

通过结果发现,每一个字母都有对应的次数。
说明字母和次数之间都有映射关系。

注意:当发现有映射关系时,可以选择map集合。
以为map集合中存放就是映射关系。

什么时候使用map集合呢?
当数据之间存在着映射关系时,就要想到map集合。

思路:
1,将字符串转换成字符数组。因为要对每一个字母进行操作。
2,定义一个map集合,因为打印结果的字母有顺序,所以使用treemap集合。
3,遍历字符数组。将每一个字母作为键去查map集合。如果返回null,将
	 该字母和1存入到map集合中。如果返回不是null,说明该字母在map集合
	 中已经存在并由对应次数。那么就获取该次数并进行自增。然后将该字
	 母和自增后的次数存入到map集合中。覆盖原来键所对应的值。
4,将map集合中的数据变成指定的字符串形式返回。 
	
*/
import java.util.*;
class MapTest3
{
	public static void main(String[] args)
	{
		String s = charCount("sdf+gz,xcv-asdfxcvdf");
		System.out.println(s);
	}	
	public static String charCount(String str)
	{
		char[] chs = str.toCharArray();//字符串变成数组
		
		TreeMap<Character,Integer> tm = new TreeMap<Character,Integer>();
		
		int count = 0; 
		
		for(int x=0; x<chs.length; x++)//遍历数组
		{
			if(!(chs[x]>='a' && chs[x]<='z' || chs[x]>='A' && chs[x]<='Z'))
				continue;
				
			Integer value = tm.get(chs[x]);//由键获取值
			
			if(value!=null)
				count = value;
			count++;
			tm.put(chs[x],count);
			
			count = 0;//用过要清零
			/*
			if(value==null)//集合中没有
			{
				tm.put(chs[x],1);	
			}	
			else//集合中已经存在
			{
				value = value+1;
				tm.put(chs[x],value);
			}
			*/
		}
		//System.out.println(tm);
		
		StringBuilder sb = new StringBuilder();
		
		Set<Map.Entry<Character,Integer>> entrySet = tm.entrySet();
		
		Iterator<Map.Entry<Character,Integer>> it = entrySet.iterator();
		
		while(it.hasNext())
		{
			Map.Entry<Character,Integer> me = it.next();
			Character ch = me.getKey();
			Integer value = me.getValue();
			sb.append(ch+"("+value+")");//取出后存入到StringBuilder	
		}
		
		return sb.toString();	
	}
}

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

/*
map集合扩展知识。
map集合被使用是因为具备映射关系

一个学校多个教室。每个教室有多个学生。
*/
import java.util.*;
class Student
{
	private String id;
	private String name;
	Student(String id, String name)
	{
		this.id = id;
		this.name = name;	
	}
	public String toString()
	{
		return id+": "+name;	
	}
}
class MapDemo3
{
	public static void demo()//学生封装成对象
	{
		HashMap<String,List<Student>> czbk = new HashMap<String,List<Student>>();
		
		List<Student> yure = new ArrayList<Student>();
		List<Student> jiuye = new ArrayList<Student>();
		
		czbk.put("yureban",yure);
		czbk.put("jiuyeban",jiuye);
		
		yure.add(new Student("01","zhangsan"));
		yure.add(new Student("04","lisi"));
		jiuye.add(new Student("01","zhouqi"));
		jiuye.add(new Student("02","zhaoliu"));

		Iterator<String> it = czbk.keySet().iterator();
		
		while(it.hasNext())
		{
			String roomName = it.next();//获取键
			List<Student> room = czbk.get(roomName);//获取值
			
			System.out.println(roomName);//输出班级,即输出键值
			getInfos(room);//输出学生信息
		}

	}
	public static void getInfos(List<Student> list)
	{
		Iterator<Student>	it = list.iterator();
		while(it.hasNext())
		{
			Student s = it.next();
			System.out.println(s);	
		}
	}
	
	public static void main(String[] args)
	{
		demo();
		/*
		HashMap<String,HashMap<String,String>> czbk = new HashMap<String,HashMap<String,String>>();
		
		HashMap<String,String> yure = new HashMap<String,String>();
		
		HashMap<String,String> jiuye = new HashMap<String,String>();
		
		czbk.put("yureban",yure);
		czbk.put("jiuyeban",jiuye);
		
		yure.put("01","zhangsan");
		yure.put("02","lisi");
		
		jiuye.put("01","zhaoliu");
		jiuye.put("02","wangwu");
		
		//遍历czbk集合,获取所有的教室
		Iterator<String> it = czbk.keySet().iterator();
		
		while(it.hasNext())
		{
			String roomName = it.next();//获取键
			HashMap<String,String> room = czbk.get(roomName);//获取值
			
			System.out.println(roomName);//输出班级,即输出键值
			getStudentInfo(room);//输出学生信息
		}
		*/
	}	
	
	public static void getStudentInfo(HashMap<String,String> room)//传入学校和班级,获取学生信息
	{	
			Iterator<String> it = room.keySet().iterator();
			
			while(it.hasNext())	
			{
				String id = it.next();//获取键。
				String name = room.get(id);//通过键获取值
				System.out.println(id+": "+name);	
			}		
			
	}
}

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

个人总结:
 

采用PyQt5框架与Python编程语言构建图书信息管理平台 本项目基于Python编程环境,结合PyQt5图形界面开发库,设计实现了一套完整的图书信息管理解决方案。该系统主要面向图书馆、书店等机构的日常运营需求,通过模块化设计实现了图书信息的标准化管理流程。 系统架构采用典型的三层设计模式,包含数据存储层、业务逻辑层和用户界面层。数据持久化方案支持SQLite轻量级数据库与MySQL企业级数据库的双重配置选项,通过统一的数据库操作接口实现数据存取隔离。在数据建模方面,设计了包含图书基本信息、读者档案、借阅记录等核心数据实体,各实体间通过主外键约束建立关联关系。 核心功能模块包含六大子系统: 1. 图书编目管理:支持国际标准书号、中国图书馆分类法等专业元数据的规范化著录,提供批量导入与单条录入两种数据采集方式 2. 库存动态监控:实时追踪在架数量、借出状态、预约队列等流通指标,设置库存预警阈值自动提醒补货 3. 读者服务管理:建立完整的读者信用评价体系,记录借阅历史与违规行为,实施差异化借阅权限管理 4. 流通业务处理:涵盖借书登记、归还处理、续借申请、逾期计算等标准业务流程,支持射频识别技术设备集成 5. 统计报表生成:按日/月/年周期自动生成流通统计、热门图书排行、读者活跃度等多维度分析图表 6. 系统维护配置:提供用户权限分级管理、数据备份恢复、操作日志审计等管理功能 在技术实现层面,界面设计遵循Material Design设计规范,采用QSS样式表实现视觉定制化。通过信号槽机制实现前后端数据双向绑定,运用多线程处理技术保障界面响应流畅度。数据验证机制包含前端格式校验与后端业务规则双重保障,关键操作均设有二次确认流程。 该系统适用于中小型图书管理场景,通过可扩展的插件架构支持功能模块的灵活组合。开发过程中特别注重代码的可维护性,采用面向对象编程范式实现高内聚低耦合的组件设计,为后续功能迭代奠定技术基础。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
评论
成就一亿技术人!
拼手气红包6.0元
还能输入1000个字符
 
红包 添加红包
表情包 插入表情
 条评论被折叠 查看
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值