虚拟现实在医学教育与复杂虚拟训练系统中的应用研究
1. 虚拟现实医学教育应用
在医学教育领域,虚拟现实技术正发挥着越来越重要的作用。通过精心设计的虚拟学习应用,能够为医学从业者和患者提供丰富且有效的学习资源。
1.1 内容呈现
为了让用户更直观地了解医学知识,该应用运用了多种方式呈现信息。一方面,刻意省略了一些正常解剖结构和病理细节,另一方面,在案例研究中突出了常见受病理影响的结构。同时,借助详细的静态图像和高清动画,极大地丰富了视觉信息的输入。
利用3D模型、动画、逼真的静态图像,并结合医学诊断成像,展示了急性下背痛的五种不同病因。具体包括机械性背痛、马尾综合征、椎管狭窄、强直性脊柱炎和脊髓恶性浸润等,以医学案例研究的形式呈现,并附带诊断和管理方面的问题。
1.2 3D模型优化
为了提高3D模型在3D立体格式下的刷新率,进行了扩展优化。优化过程采用了双重方法:
- 几何优化 :对模型的实际几何形状进行调整。
- 纹理和着色器优化 :处理模型的纹理和着色器。
最终优化结果使得模型能够在最低配置的计算机和手持移动设备上查看。
1.3 系统评估
对该系统进行了初步评估,评估方式包括终端用户与3D实时环境的交互会话,以及随后对用户体验和医学背景进行匿名评分。
- 界面评估 :采用了主观和客观两种评估方式。
- 主观评估 :收集用户对界面可用性、交互性和实用性的评价,以及对实时3D模型使用
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