3、辅助与替代沟通（AAC）的历史、发展与现状

辅助与替代沟通（AAC）的历史、发展与现状

1. AAC的常见误区与现实情况

在深入了解AAC之前，我们先来澄清一些常见的误区。

1.1 误区

• AAC直到20世纪下半叶才被使用。
• AAC是一个独立的领域，独立运作以满足严重沟通障碍个体的需求。
• AAC服务一直有研究支持。
• 对于有复杂沟通需求（CCN）的人，无论是发育性还是获得性障碍患者，AAC都应作为“最后手段”，仅在其他干预措施失败且没有其他选择时使用。
• 严重沟通障碍的个体必须满足特定的候选标准才能获得AAC服务，这些标准可能包括达到一定的认知水平或年龄，以及能够用身体指向设备或显示屏。

1.2 现实

• AAC作为一个领域在20世纪下半叶发展起来，但有关使用AAC的报道可以追溯到古代。
• AAC领域是跨学科的，借鉴了许多专业的专业知识。
• AAC服务源于改善几乎没有或没有功能性言语的个体的沟通技能的需求，最初并非由研究指导。然而，现在研究为该领域提供了广泛的知识基础。
• 文献记载了通过AAC改善言语和语言发展及恢复的情况。因此，AAC应在治疗过程早期实施，以促进沟通，同时支持言语和语言的发展或恢复。AAC应被视为治疗CCN患者的标准护理方法。
• 每个人都能够以某种方式进行沟通。实际上，沟通是一个连续的过程，AAC必须根据个人需求进行调整。

2. 推动AAC发展的社会政治与立法因素

2.1 社会政治事件的