噪声标签1:Co-learning: Learning from Noisy Labels with Self-supervision

该博客介绍了Co-learning方法,它在有噪声标签的情况下,结合自监督任务与有监督任务进行协同训练。通过弱增强和强增强数据,以及MixUP技术防止过拟合,同时应用结构一致性约束来保持任务间的一致性。作者提到这种方法与Co-teaching系列方法的不同在于使用单一网络,并通过信息最大化的结构约束来提高网络稳健性。此外,还对比了Co-learning与CoMatch的区别,CoMatch侧重于在半监督场景下通过Memory Bank和图对比学习提高性能。

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前言

Co-learning: Learning from Noisy Labels with Self-supervision
发表信息:ACM MM 2021
Paper:https://arxiv.org/abs/2108.04063
Code:无

一、核心思想

核心思想:在co-teaching的基础上,通过结合自监督任务和原有有监督任务协同训练。
损失:损失分成三个部分,分别是有监督交叉熵损失,自监督的infoNCE损失和多任务的结构一致性损失。
 One encoder,Two heads!
实现细节:

  • 三个增广:weak Aug 用于有监督损失,two strong Aug 用于自监督对比损失
  • MixUP:由于自监督学习部分需要较长时间收敛,引入mixup延缓有监督分类头对噪声标签的过拟合

在这里插入图片描述
结构相似度约束
和之前的方法不同,这里舍去了co-teaching系列方法中的交替更新和多网络协同学习,仅使用一个encoder,通过约束自监督和有监督两个任务的信息最大化来保证网络的稳健。这里的maximize the agreement实现为两个任务得到的表示应该存在结构约束。

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