虽说是跟计算机打交道,写过代码,但对程序的认识还是没有达到能够像大神那样可以随心所欲的境界,还是有很多未曾接触的概念和理论。
it这行,有人辛苦烦恼,有人轻松愉快。
就单单做同一件事情来讲,各人之间的水平差距和努力程度决定者是否轻松愉快,还是辛苦烦恼。
就单单讲搞技术这行,没有时间花在阅读和研究上,是不会有收获和好结果的。
很简单的一个道理,我,们要使用一个东西,我们就要懂一个东西,才能正确使用,从而达到自己想要的效果。
很多时候辛苦烦恼的是不知从何下手,没有方向,也没人指点。
如果有时间,最好充充电,补充自己要做的事情的知识,这样子才有想象的资本,想法不是空想出来的,
他是已有知识和技能的重新组合的结果。
作为一名程序员,有必要第一时间适应并习惯于接触新的知识,为新的东西编写程序。
学习是一个艰难的过程,就像《史记.孔子世家》里孔子学琴一文。
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孔子鼓琴师襄子,十日不进。师襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已习其
曲矣,未得其数也。”有间,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得
其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人也。”
有间,有所穆然深思焉,有所怡然高望而元志焉。曰:“丘得为其人,黯然而黑,
几然而长,眼如望羊,如王四国,非文王其谁能为此也!”师襄子避席再拜,曰:
“师盖云文王操也。”
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windows核心编程里作者期望读者能达到学习的三大境界:学习掌握演奏(编程)的技巧;领会其中的志趣;
熟悉乐曲(程序)的作者。
本文探讨了程序员的成长过程和技术提升的重要性。指出只有不断学习新知识、适应新技术,才能在IT行业中保持竞争力。并引用孔子学琴的故事,说明深入理解技术背后的原理对于编程同样至关重要。
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