第一个小作业记录

昨天DEBUG到太晚了，没来得及写，今天补上。连同昨天今天两天的，嗯嗯。

昨天上了一天课，几乎没时间看书，不过晚上下了课还是开始编程了。那天想要做一个小作业，就是书上的例子，虽然书上都有答案，但只是程序的零散片段，想要把它整合起来，变成自己的东西。看的终究不是自己的，真正动手实践，才是自己掌握的知识。

看的果然是简单，轻松加愉快。自己动起手来，每一句都是问题。细节的语法问题就不说了，这是基础不够扎实。重要的是，对整体程序框架的理解，还有程序的流程。以后要养成画流程图的好习惯。再编写之前，先把程序要实现的功能想清楚，然后列出需要的操作，接着构造数据结构。根据需要的操作，定制一个类型，或者几个，但目前我肯定还没达到几个那个高度，嗯，继续努力吧。在这个类型中，辨别哪些需要在类体的公共函数成员中实现，哪些不需要，其实就是给出类体的接口。接口就是PUBLIC，能够与外界连接，使运行程序时能够通过这些接口，借助函数实现自己想要达到的功能。接下来就是程序编写了。这部分最重要的当然就是思路。今天上午去蹭了别的班的C++课，老师说，程序无非三种结构，顺序，重复，选择。的确，具体的实现就是要靠这些小段结构来实现。切记切记，一定要动手，不能眼高手低。

下面就写一下这两天DEBUG的收获。好消息是，今天，刚刚，终于调通了，编了一个自己的小文本，试着查找了一下，真的成功了哦。虽然参考了书上的设计，但是还是有自己的思路的，重要的是，第一次自己编写这样的小程序，能够完全理解，并加以实现，就是最大的收获嘛！给自己鼓励~~

1.声明类时，竟然写在了头文件中，有点不理解，是因为这个头文件中内容太少，所以就包含了类？还是就是应该这么写呢？

不太明白，如果类很多的情况，是否应该写在一个专门定义类的文件中，最后在实现文件中包含就可以了吧？这个应该还是比较灵活的吧。

2.定义类时，专门建立一个class,cc文件，里面定义各类的函数实现体。注意语法：返回类型 类名：：函数名（形参）{  }。

如果返回类型或者形参中有class中 typedef 的简写，也要注明，class：：name

3.不算是编程收获吧，算是对自己OS的一个更新的认识。发现竟然有vim，比vi好用的多多多啊，苦了我这么久一直用着古老版本vi。。。导致现在编程时候，每改一次，就按ESC，严重影响效率啊。。。以后改用VIM了。最好的是以后重新装个OS，有更好的编程环境，最好能有彩色的，还有括号对应，自动缩进的哪种，那编起来应该很爽哇。不过现在，这种难用的都能适应了，以后要是有了更好的，哇塞，那不是更爽。开心~

4.开始编译的时候，发现 有3个CC文件，一个H文件，那么该怎么编译啊？猜测了一下应该用make吧？所以就跑到鸟哥那里，翻看了make部分的知识，也导致DEBUG中断了，看了半天，发现有点纠结，想想还是专门拿出大块时间好好看看吧。所以就去直接用G++编译了最后那个实现程序的CC，然后今天就一直调试，调试，最后，竟然成功了。但是目录下面没有makefile文件，不知道是否应该有呢？有待考证，还需要继续学习啊……不懂得太多……回头想想呢，只要最后那个文件包含了其他的那些，使他能够直接编译，应该就可以了吧，事实证明这样理解是正确的。只是没用到Make 啊。不过看看还是很有收获的。

5.调了好多语法错误之后，终于陷入了绝望，因为有那么一个错误，一直一直存在，完整的太长了。意思就是，TQ类里面const在print_results函数中竟然直接调用了。不理解什么意思，以为是TQ类型不能直接调用，这个应该不会啊。那就是写成了const了就不能直接调用了，这个一直觉得是对的，就把所有const全去掉了。但还是不对，说有两个函数在TQ类里面没有找到，undefined reference to functions blablabla……最后发现了致命错误。。。

set<TextQuery::line_no> TextQuery::run_query(const string &word) const {}

string TextQuery::text_line(line_no line) const {}

后面那俩const是嘛意思？貌似真没见过，不知道啥意思。所以自己编程时候就没写，后来和书上一比较，发现少了，加上以后，程序竟然奇迹般的不报错了，成功了。高兴了五分钟。哈哈。但是这个问题还是不明白，后置的const???代表什么呢？求解……求解……