m0_74087709的博客

【代码】图书信息管理系统。

总的来说，该程序代码的是实现还是比较简单的，不过有一些细节还是要注意的，比如getchar()吸收换行符,在输入字符串到char型指针前要先给指针赋值，还有自定义函数swap传的是地址而不是值。通过编写这个程序，我感觉自己对c语言的掌握程度有所提高，特别是对指针的理解和使用更加熟练了,同时也认识到仍有很多不足，需要日后的不断练习来提高自己的编程能力。3.数组和循环结构：程序定义了一个长度为10的int类型数组stu，存储了10个学生的成绩，并利用双层for循环实现了选择排序算法，将数组元素按降序排序。

同时，使用了文件操作函数来读写文件，将 学生信息存储到文件中，然后从文件中读取这些信息并进行处理，最后将排好序后的学生信息再次存储到文件中。2.文件操作：通过fopen打开一个文件，使用frint将结构体数组中的数据写入到文件中，使用fscanf从文件中读取数据到结构体数组中，并使用fclose关闭文件。4．打开文件stud.txt文件，读出数据，将10个学生按照平均分数从高到低进行排序，分别将结果输出到屏幕上和另一文件studsort.txt中。

5.操作实现：实现了增加员工信息、删除员工信息、修改员工信息、开始考勤、输出员工信息、查找员工信息和考勤信息、统计员工出勤率等基本操作。5.实现修改员工信息的功能，先输入需要修改的员工工号，然后选择需要修改的信息，最后将修改后的信息保存。2.实现菜单功能，包括增加员工信息、删除员工信息、修改员工信息、开始考勤、输出员工信息、查找员工信息和考勤信息、统计员工出勤率和退出系统。3.实现增加员工信息的功能，包括输入员工的工号、姓名、年龄、性别、部门等信息，并将其插入到链表的尾部。找到对应的员工信息后，将其输出。

该代码实现了学生信息的录入、输出、查找和删除功能。在查找某个学生信息时，需要输入该学生的学号，然后遍历整个链表，直到找到该学生的信息。在删除某个学生信息时，同样需要输入该学生的学号，然后遍历整个链表，找到该学生的信息，并将其从链表中删除。7.输入要删除的学号x，按顺序遍历链表并寻找学号为x的学生，同时记录其前驱节点q和当前节点p。6.链表的删除：用户输入要删除的学号x，通过遍历链表找到学号为x的节点，并将其从链表中删除；3.链表的创建：根据用户输入的学号和姓名，将其存储在新节点中，并将节点加入链表中；

这是一段使用C语言编写的学生成绩统计程序，实现了对10个学生的学号、姓名、数学、语文、英语三门课程成绩的输入、计算平均分、求出每个科目的最高分以及平均分的最高分、按照平均分从高到低排序等功能，知识点比较基础，但是要注意很多细节，比如最高成绩可能不止一个人,字符串常量不能直接用等号赋值，排序时要交换多个属性，通过写这个程序，对结构体有了更进一步的理解，认识到了结构体关于数据管理的巨大优势。4.遍历学生数组，通过获取每个学生的成绩，计算出数学成绩最高、语文成绩最高、英语成绩最高、平均分最高单科最高成绩。