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原创 软件工程课程有感

通过软件工程课程的学习和实践项目的实践,我深入了解了软件工程的基本概念、原则和方法,掌握了软件开发的全过程,提高了解决问题的能力、创新思维和团队合作能力。通过问题解决和创新的过程,我深刻体会到了解决问题的乐趣和创新的价值,同时也提高了我的问题解决能力和创新思维。在这个过程中,我学习了如何进行有效的版本控制和文档编写,如何进行代码审查和质量控制,以及如何与用户进行有效的沟通和协商。在这个过程中,我学会了如何识别和定义软件系统的需求,如何编写清晰的需求文档,以及如何与用户进行有效的沟通和协商。

2023-12-07 18:58:55 309 1

原创 软件工程——设计与实现

利用函数SqlDataReader匹配结果,并在if语句中进行判断,如果成功读出,则实例化出来的reader对象具备数据库存储的用户信息,如果没有匹配成功,则reader的值是null,紧接着我们对reader进行if判断,如果reader.row=1(有值)则登陆成功,跳转到下一个界面,如果没有,弹出提醒,用户名或密码错误,登录失败。例如,在我们的项目中,我们遇到了大量的技术问题。在我们的诗词网站项目中,我们将借鉴书中的经验教训,注重团队合作和沟通协作的重要性,以确保项目的顺利进行和成功完成。

2023-11-11 22:40:22 2498 1

原创 软件工程课程团队项目——需求分析

姓名任务分配张涵瑞软件原型设计、推广视频拍摄王鼎盛软件需求分析、博客撰写孟世栋软件结构设计、推广稿撰写。

2023-10-28 23:54:50 540 1

原创 原型设计图

第一阶段原型设计图:

2023-10-28 22:20:50 145 1

原创 软件工程第二次作业(四则运算结对项目)

ces第二次结对作业是由王鼎盛(M23380815)和孟世栋(M23380821)共同完成。本次项目的分工情况:孟世栋:保证答案在0—100之间、答题功能并验证答案是否正确、判分并对历史成绩进行存储和查询、单元测试、代码检查、代码推送、博客撰写。王鼎盛:题目数量可指定、支持加减乘除四种运算、每道题包含两个运算符、运算数为100以内的数字、仓库及需求创建、单元测试、优化代码、博客撰写。

2023-10-21 22:20:07 195 1

原创 软件工程第一次作业

老师好,我是王鼎盛,学号:M23380815,本人主要从事电力电子技术的相关研究。我的软件开发之旅始于我的大一。在大一时,我首次接触到了编程语言(C语言)并开始理解计算机程序的基本构造。创建一个简单的数据库管理系统,包括数据库设计、SQL语言、服务器设置等等。由于本科阶段接触计算机相关知识很少并且对计算机程序并不熟练,所以我只参与了简单的数据库结构设计。认识:对我而言,计算机和软件开发是我比较喜欢的领域,但它们并不是我擅长的领域。

2023-10-14 21:11:24 239 1

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