TexMaker（Latex编辑器）软件的“文献引用”操作：Xelatex方式运行的操作方法

m0_46802255 — Tue, 18 Apr 2023 12:13:29 +0800

TexMaker软件：Xelatex方式进行文献引用的操作方法

7-15 特定矩阵元素和 (30分)

m0_46802255 — Wed, 23 Dec 2020 20:30:13 +0800

7-15 特定矩阵元素和 (30分) 给定一个n×n的方阵，本题要求计算该矩阵主、副对角线上的所有元素之和。主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线,副对角线为从矩阵的右上角至左下角的连线。。输入格式: 输入第一行给出正整数n（1

7-12 找出不是公共的元素 (20分)

m0_46802255 — Wed, 23 Dec 2020 20:27:56 +0800

给定两行输入，每行代表一组元素。每行的元素间用空格分开。求两组中非公共的元素。输入格式: 输入分别在两行中给出两组元素，每个元素只出现一次。输出格式: 在一行中按照元素的输入顺序输出不是两组共有的元素，以空格分隔，题目保证至少存在一个这样的元素。输入样例: 在这里给出一组输入。例如： 10 3 -5 2 8 0 5 -15 9 100 10 6 4 8 2 -5 9 0 100 1 输出样例: 在这里给出相应的输出。例如： 3 5 -15 6 4 1 M = list(ma

7-6 运输打折问题 (40分)

m0_46802255 — Wed, 23 Dec 2020 20:24:49 +0800

某运输公司对用户计算运费。路程（S）越远，每公里运费越低。标准如下：其中基本运输费用为每吨每公里1元，现请你帮助该运输公司设计自动计费程序，帮助会计人员计算运输费用。输入格式: 输入每次运输的载重（吨）、里程（公里）。输出格式: 输出其运输费用，精确到元。输入样例: 在这里给出一组输入。例如： 1 200 输出样例: 在这里给出相应的输出。例如： 200 输入样例: 在这里给出一组输入。例如： 10 2500 输出样例: 在这里给出相应的输出。例如： 2

7-16 矩阵行、列、对角线和的最大值 (20分)

m0_46802255 — Fri, 18 Dec 2020 23:33:55 +0800

求一个3*3矩阵每行、每列及对角线和的最大值。输入格式: 在一行输入9个整数。输出格式: 在一行输出每行、每列及对角线和的最大值。输入样例: 在这里给出一组输入。例如： 3 6 5 9 8 2 1 4 5 输出样例: 在这里给出相应的输出。例如： 19 原理：题目意思为，求3*3矩阵的每一行的和，每一列的和，主对线元素的和，副对角线的和，最后求出其中的最大值。我的写法是，把这些和求出来后，放入列表中，最后用max()函数求出最大值。 3*3矩阵的下标：（不使用二...

7-23 显示Pascal三角形 (30分)

m0_46802255 — Fri, 18 Dec 2020 22:39:00 +0800

输入行数n,显示n行Pascal三角形。数字间有一个空格。每行最后一个数字后有一个空格。输入格式: 在一行中输入行数n。输出格式: 输出n行Pascal三角形。输入样例: 在这里给出一组输入。例如： 4 输出样例: 在这里给出相应的输出。例如： 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 def triangle(): N = [1] while True: yield N N.append(0) N =

7-12 显示数字出现次数 (40分)

m0_46802255 — Fri, 18 Dec 2020 22:35:37 +0800

输入一个十进制正整数，转换成16进制数。再输入一个数(0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,a,b,c,d,e,f）,统计这个数出现的次数。输入格式: 一行输入十进制正整数。另一行输入要统计的数。输出格式: 要统计的数出现的次数。输入样例1: 在这里给出一组输入。例如： 84117512 8 输出样例1: 在这里给出相应的输出。例如： 3 输入样例2: 在这里给出一组输入。例如： 46883310 e 输出样例2: 在这里给出相应的输出。例如： 2 原

7-17 判断三角矩阵 (30分)

m0_46802255 — Wed, 16 Dec 2020 20:17:33 +0800

本题要求编写程序，判断一个给定的方阵是否是三角矩阵。三角矩阵包含上三角矩阵和下三角矩阵两种。上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵；下三角矩阵指主对角线以上的元素都为0的矩阵；主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。输入矩阵是三种情况之一(上三角矩阵、下三角矩阵或都不是)。输入格式: 输入第一行给出一个正整数T，为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息：每个矩阵信息的第一行给出一个不超过10的正整数n。随后n行，每行给出n个整数，其间以空格分隔。输出格式: 每个矩阵的判断结果占一行

7-3 显示指定范围的素数并求和 (30分)

m0_46802255 — Wed, 16 Dec 2020 19:02:20 +0800

本题要求显示给定整数M和N区间内素数并对它们求和。输入格式: 在一行输入两个正整数M和N（1≤M≤N≤1000）。输出格式: 显示指定范围的素数，素数间空一格，每五个换一行。单独一行输出素数的个数及素数的和。输入样例: 在这里给出一组输入。例如： 4 30 输出样例: 在这里给出相应的输出。例如： 5 7 11 13 17 19 23 29 amount=8 sum=124 m,n = map(int,input().split()) prime=[2] for i

7-10 求π的近似值 (30分)

m0_46802255 — Wed, 16 Dec 2020 19:00:38 +0800

7-10 求π的近似值 (30分) 用公式求π的近似值：π2/6=1+1/22+1/32+1/42+。。。当求和项小于误差时,结束求和。输入格式: 在一行输入误差范围输出格式: 在一行输出π的近似值（保留6位小数）。输入样例: 在这里给出一组输入。例如: 0.00000001 输出样例: 在这里给出相应的输出。例如： 3.141497 import math def fun(eps): suma=0 count=1 .

7-22 显示菱形图形 (40分)

m0_46802255 — Wed, 16 Dec 2020 13:14:01 +0800

显示菱形图形，每行的宽度是11。输入格式: 输入显示的行数，行数在1,3,5,7,9,11中取值输出格式: 菱形图形，每行的宽度是11 输入样例1: 在这里给出一组输入。例如： 5 输出样例1: * *** ***** *** * 输入样例2: 11 输出样例2: * *** ***** ******* *******...

7-21 显示直角数字图形 (40分)

m0_46802255 — Wed, 16 Dec 2020 13:09:43 +0800

本题目要求输入行数，输出指定行数的图形。输入格式: 输入行数n,1<=n<=10 输出格式: 输出图形。输入样例1: 在这里给出一组输入。例如： 2 输出样例1: A AB 输入样例2: 7 输出样例2: A AB ABC ABCD ABCDE ABCDEF ABCDEFG num=int(input()) for i in range(1,num+1): for j in range(1,i+1): b=64+j ...

7-20 矩阵转置 (12分)

m0_46802255 — Wed, 16 Dec 2020 13:05:32 +0800

从键盘输入一个m(2<=m<=6)*n(2<=n<=6)阶的矩阵，编程输出它的转置矩阵输入格式: 在第一行输入矩阵的行数m和列数n的值，在第二行按照矩阵格式输入矩阵的数据，同行数据之间用空格隔开。输出格式: 矩阵格式输出，同行数据之间用一个空格隔开。输入样例: 3 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 输出样例: 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5 m,n=map(int,input().split.

7-2 一帮一 (15分)

m0_46802255 — Sat, 12 Dec 2020 14:41:33 +0800

“一帮一学习小组”是中小学中常见的学习组织方式，老师把学习成绩靠前的学生跟学习成绩靠后的学生排在一组。本题就请你编写程序帮助老师自动完成这个分配工作，即在得到全班学生的排名后，在当前尚未分组的学生中，将名次最靠前的学生与名次最靠后的异性学生分为一组。输入格式：输入第一行给出正偶数N（≤50），即全班学生的人数。此后N行，按照名次从高到低的顺序给出每个学生的性别（0代表女生，1代表男生）和姓名（不超过8个英文字母的非空字符串），其间以1个空格分隔。这里保证本班男女比例是1:1，并且没有并列名次。输

7-1 输入列表，求列表元素和(eval输入应用） (10分)

m0_46802255 — Sat, 12 Dec 2020 14:35:19 +0800

在一行中输入列表，输出列表元素的和。输入格式: 一行中输入列表。输出格式: 在一行中输出列表元素的和。输入样例: [3,8,-5] 输入样例: 6 num=eval(input()) num=list(num) print(sum(num))

第3章-1 3-1.大于身高的平均值 (10分)

m0_46802255 — Tue, 13 Oct 2020 13:55:55 +0800

第3章-1 3-1.大于身高的平均值 (10分) 中小学生每个学期都要体检，要量身高，因为身高可以反映孩子的生长状况。现在，一个班的身高已经量好了，请输出其中超过平均身高的那些身高。程序的输入为一行数据，其中以空格分隔，每个数据都是一个正整数。程序要输出那些超过输入的正整数的平均数的输入值，每个数后面有一个空格，输出的顺序和输入的相同。输入格式: 在一行输入中一个班的身高值，以空格分隔。输出格式: 在一行输出超过输入的平均数的输入值，以空格分隔。输入样例: 在这里给出一组输入。例如：

第3章-5 字符转换 (15分)

m0_46802255 — Tue, 13 Oct 2020 13:46:01 +0800

第3章-5 字符转换 (15分) 本题要求提取一个字符串中的所有数字字符（'0'……'9'），将其转换为一个整数输出。输入格式：输入在一行中给出一个不超过80个字符且以回车结束的字符串。输出格式：在一行中输出转换后的整数。题目保证输出不超过长整型范围。输入样例： free82jeep5 输出样例： 825 string = input() string_int = '' #将这个变量设置成字符串的形式 for i in string: if i >..

第3章-4 查找指定字符 (15分

m0_46802255 — Tue, 13 Oct 2020 00:00:12 +0800

第3章-4 查找指定字符 (15分输入格式：输入的第一行是一个待查找的字符。第二行是一个以回车结束的非空字符串（不超过80个字符）。输出格式：如果找到，在一行内按照格式“index = 下标”输出该字符在字符串中所对应的最大下标（下标从0开始）；否则输出"Not Found"。输入样例1： m programming 输出样例1： index = 7 输入样例2： a 1234 输出样例2： Not Found find_str = input() s.

第3章-3 输出字母在字符串中位置索引 (20分)

m0_46802255 — Mon, 12 Oct 2020 18:27:57 +0800

第3章-3 输出字母在字符串中位置索引 (20分) 输入一个字符串，再输入两个字符，求这两个字符在字符串中的索引。输入格式: 第一行输入字符串第二行输入两个字符，用空格分开。输出格式: 反向输出字符和索引，即最后一个最先输出。每行一个。输入样例: 在这里给出一组输入。例如： mississippi s p 输出样例: 在这里给出相应的输出。例如： 9 p 8 p 6 s 5 s 3 s 2 s string=input() #输入整段字符串 st1,s...

C语言中，输入一个整数 n。循环打1(含)-n(含) 中的整数，如果是3的倍数或5的倍数，则忽略。

m0_46802255 — Sat, 10 Oct 2020 20:11:48 +0800

#include int main(void) { int n, i; scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++) { if((i%3!=0)&&(i%5!=0)){/*判断i除以3和5的倍数*/ printf("%d ",i); } } ...

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