2013-2014对我来说是快速成长的一年,我给这一年取了一个名字叫做“走过”。这年的几个关键词我总结了一下分别是:成长,计算机,英语
一,成长
为什么叫“走过”?因为这两个字代表了我的曾经和现在。曾经是怎样的,现在又是怎样的?
九月份正是大一新生入学的日子,这两天他们正在军训,每天骑着车子来上课,看到穿着军训服的大一新生,才真正的感觉到我已经不属于他们了。他们走路的时候会好奇这个学校里面的一景一物,但是我已经习以为常;看周围的同学会以一种稍微小心翼翼的眼神,但是我已经对周围的人很淡然了;他们会是好奇宝宝,我确实很对这一切很漠然;他们的大学刚刚开始,完全不同于高中的教学方式,学习态度;但是我呢,已经走过了!
他们是曾经的我。曾经的我和他们一样,不知道自己的未来怎样。大学是一个终点更是一个起点,我享受到达一个终点的喜悦但同时在冥冥之中有对起点的茫然。就在这种茫然之中我开始寻寻觅觅,这个过程很痛苦,一点也不快乐;渴望找到自己的方向,却很怯懦的停滞不前,内心拒接接纳温暖的世界。当时感觉自己的境况特别的糟糕,但是有感觉很无力,不知道怎么办。
大概就是这么最沮丧的时候,看到作品展,知道提高班。然后进入了另外一番不一样的生活。走过了懵懂的日子,现在日子开始慢慢变得清晰。
进入提高班学习之后,与其说不懵懂了不如说没时间懵懂了。每年,每月,每星期,每天都有对应的学习计划或者任务;空闲的时候对我来说睡觉还不够哪里还有什么闲工夫去懵懂我的未来,思考我的人生。所以后来很长一段时间的生活就是学习。
两年的时间,我从一开始计算机打字一指飞,游戏只知道纸牌游戏,操作只知道Word和Excel到现在能够相当熟练的编写程序,操作系统。两年来我一直在积累,在一个我完全不懂的世界中一点一点的摸索着前进,我很充实很有干劲。我的前方是什么我不知道但是我知道我这一个星期要做什么我这一个月要做什么我这一年要完成什么。对我来说这就足够了。所以前两年我的学习处于积累的阶段,有艰难的时候,因为自身的毛病很多,需要改的地方很多;但是我坚持走过了。
现在就是一个快速成长的一年。和前两年相比很明显的自己接受新东西的能力,理解东西的能力,解决问题的能力都提升了很多,但是这些都是因为前面的积累,因为我走过了前面的一点一滴。
二,计算机方面
1. 软考
13年下半年报名了软件设计师中级职称的考试,暑假结束了机房收费系统的合作版之后就投入到了准备软考的两个月。这个过程收获特别的大,尤其看head first java学习设计模式。这本书在前几章讲解设计模式的时候是以一种引导的方式进行的,我在看前几章的时候是一点一点跟着思考,一点一点琢磨的。看的相当的慢,相当的认真。当时看书就觉得向下翻一页都好难。等到看了一半左右的时候我发现后半部分的书基本上一天就能够过完。那个时候我才发现因为前段时间思考的很多,现在很多的东西理解的很快了,觉得设计模式理解起来相当的容易,应付考试绰绰有余。除了这个就是对计算机的知识有了一个整体的概况,以前计算机的知识总是很零散,现在有了一个系统了解到机会。考试很顺利,今年的时候拿到了自己软考的证书,还是挺高兴的。
2. 教务系统
软考结束之后,进入寒假开始了教务系统的重构。我和两外几个同学要做评教系统,第一版做的很不尽人意,在设计方面有很大的问题,对这个的反思在以前已经总结过了,http://blog.youkuaiyun.com/y_love_f/article/details/22894147。通过这次的锻炼收获相当的大,感觉到自己还需要多加努力,还有很多很多不足的地方。
3. 高校平台
今年上半年大概就是寒假结束之后开始接受高校平台。Java版的,一开始就是恶补自己SSH的知识,不然都不能够上手,最一开始是感觉到吃力。而且也真真实实的意识到这次的系统和自己以前接触到的系统完全不同,是一片很不一样的天地。在这个过程中学习,见识到了很多很多。
4. J2EE
这一部分是学习的部分,穿插在接高效平台的那段时间里,起初看13个规范,就是一团雾水,完全没有什么特别深的体会。但是在做项目的过程中对这些知识慢慢的开始了解了,这一部分是自己下半年学习的重点,加油了。
5. 督办系统
督办系统主要弄需求了,这次也有很多的感触在上一篇暑假总结中写的很多了:http://blog.youkuaiyun.com/y_love_f/article/details/39141967。
三,英语学习方面
13年下半年准备软考的时候停了一段时间,后来再开始就集中学习音标。学习音标的时候自己的热情非常的高,对于英语也很积极,因为在学习音标的过程中自己的错误,自己的进步都能够看得很清楚,然后改正的很及时,效果也很明显;而且学习完音标再听视频感觉完全不一样,自己之前说的中国式英语真的是太不像话。后来不管是每天的任务重不重都会坚持每天听英语,不间断;英语加油!
四,总结
进入了第三年,就是现在我开始由量变到质变。人的成长,需要不断跨越一层纸的距离。这段距离,对于不同的人,所要花费的时间也不尽相同。不是一天两天就能圆满完成的。谁不想快乐的成长?谁不想早一些成熟?可是,一个人的成长,是要历经一生的漫长道路,学习不间断的学习,才会将一个不成熟的人,逐渐打造为炉火纯青的金石。