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转载 SendMessage和PostMessage的区别

1、首先是返回值意义的区别,我们先看一下 MSDN 里的声明:LRESULT SendMessage(        HWND hWnd,        UINT Msg,        WPARAM wParam,        LPARAM lParam);BOOL PostMessage(        HWND hWnd,    

2009-06-30 14:01:00 410

原创 __cdecl和__stdcall

VC++默认采用__cdecl的调用方式。C方式编译下:     __cdecel 函数修饰符格式"_函数名"     __stdcall函数修饰符格式"_函数名@参数字节数"C++方式编译:     _cdecl:函数名前“?”表示开始,函数名后跟 @@YA表示参数表开始,函数表代号表示如下:X表示VOID,D表示CHAR,E表示unsigned char,F表示short,H表示int,I表示

2009-06-22 11:20:00 532

原创 一些突然冒出的想法

/*******************************************************************本文记录下大脑中突然冒出的想法,以供日后学习,回忆。因此会不断更新。。。。。******************************************************************/ 2009.6.16   AR

2009-06-16 15:07:00 449

原创 博客开张

  在看完刘未鹏的一篇博文“为什么你应该(从现在开始就)写博客”后,我深深地意识到写博客的重要性和必要性,于是乎我下定决心:以后但凡有所感悟心得,必记录于此,书写是为了更好的思考,只有书写下来,才能不断激励自己思考,养成积极思考的习惯。坚持写博客,并争取写有价值的博客。  已经好久没写过什么东西,文笔本来就不好,现在对于书写就更是生疏,恐怕写的文章也是无人问津。每次想到这里,就没有勇气去做这件事情

2009-06-09 09:52:00 427

ASP.NET.2.0高级编程(第4版).part1.rar [1/2]

本书在全面介绍ASP.NET各种编程技能的现时重点介绍了ASP.NET 2.0版本中的巨大变化,详细阐述了ASP.NET 2.0中所包含的每个新特性。是一本很不错的.net技术开发白皮书!! 希望能让有心的开发人员好好利用。

2012-03-30

ASP.NET.2.0高级编程(第4版).part2.rar [2/2]

本书在全面介绍ASP.NET各种编程技能的现时重点介绍了ASP.NET 2.0版本中的巨大变化,详细阐述了ASP.NET 2.0中所包含的每个新特性。是一本很不错的.net技术开发白皮书!! 希望能让有心的开发人员好好利用。

2012-03-30

程序设计导引及在线实践 pdf

本书是一本与众不同的程序设计入门教材,实践性极强,不论对于计算机专业的学生,还是非计算机专业的学生,都非常适用。 目前绝大部分程序设计入门教材,主要内容就是详细介绍一门程序设计语言,这对于计算机专业的学生来说,是远远不够的,对于非计算机专业的学生,也略显肤浅。许多大学的本科计算机专业课程设置,在程序设计语言和数据结构这两门课之间,并无空间进行基础算法教学,这就容易导致学生由于基本技能缺失而在学习数据结构时产生困难,或难以学精。对于非计算机专业的学生来说,仅掌握一门程序设计语言的语法规则,写几个打印由星号组成的三角形之类的“玩具”程序,而对计算机科学的基础与灵魂 --- 算法一无所知,不明白计算机到底是怎么解决问题的,那么在日后的工作中,不但不可能自己编写实用程序,甚至会无法敏感地及时意识到,哪些问题很适合用计算机处理,可以交给计算机专业人员来做。本书将程序设计语言和最基本的算法思想相结合,使用本书作为程序设计入门教材,能够有效避免上述的现象。 本书的最大特点是和“北京大学程序在线评测系统"紧密结合,具有极强的实践性。“北京大学程序在线评测系统"(Peking University Online Judge System,简称“POJ”)是一个免费的公益性网上程序设计题库,网址为http://acm.pku.edu.cn/JudgeOnline,它包含2000多道饶有趣味的程序设计题,题目大部分来自ACM国际大学生程序设计竞赛,很多题目就反映工作和生活中的实际问题。这些题目有易有难,比如最简单的题“A+B Problem”就是给出两个数,输出它们的和。用户可以针对某个题目编写程序并提交,POJ 会自动判定程序的对错。本书的所有例题和课后习题大都精选自POJ题库,难度较低,学生做习题时可以将自己的程序提交给POJ,几秒之内即可知道对还是错。每个学生在POJ上可以建立自己的账号,教师在POJ上一眼就能看到布置的习题学生是否已经完成,这几乎将教师评判学生作业的工作量减少到零。POJ对于程序的评判是极为严格的,学生的程序根据POJ给出的输入数据进行计算并输出结果,POJ在服务器端编译、运行被提交的程序,取得输出结果和标准答案对比,必须一个字节都不差,程序才能算通过。这对于培养严谨、周密的程序设计作风极为有效,学生必须考虑到每一个细节和特殊边界条件,而不是大体上正确就能通过。传统的人工评判是难以做到这一点的。 本书的另一特点是在叙述中穿插了许多精心编制的思考题,特别适合教师进行启发式教学。思考题没有答案,以便教师提问,引发讨论。 本书还有一个亮点,就是在许多例题后都会总结学生在完成该题时容易犯的典型错误,让学生少走弯路。这些错误都总结自学生在POJ上提交的程序,因而极具典型性。 本书中代码的风格也很值得一提。许多程序设计教程,其编写者虽有丰富的教学经验,但却不一定具有实际的软件开发经历,因而书中的例子程序往往在变量命名,代码效率等程序设计风格方面不是很在意,只求正确即可,教学代码的痕迹明显。而本书的作者除了均有多年的教学经验以外,还从事过的多年的软件开发。李文新教授是国内第一个自主研制的地理信息系统开发环境Geo-Union的主要设计者和核心代码编写者之一,曾经担任过图原空间信息技术有限公司和长天科技有限公司的总工程师。她目前是中国计算机学会信息学奥赛科学委员会的科学委员,ACM竞赛北京大学代表队的原任教练和现任领队。余华山副教授多年来一直从事支持高性能计算的程序开发与运行环境的研制工作,是集群并行程序开发与运行平台p_HPF系统的主要研制者之一,主持开发了计算网格协同平台 Harmonia系统。在中国教育科研网格China Grid公共软件支撑平台CGSP的研制过程中,他是总体设计的主要负责人之一,并负责CGSP信息服务系统的设计和实现。郭炜老师的专业研究方向是计算机辅助教学,他是《我爱背单词》等系列著名英语学习软件的唯一作者,同时还担任教练,和李文新老师一起率领北京大学ACM国际大学生程序设计竞赛队在国际上取得较好名次。因而本书中的例子程序,代码风格优美,注释完备,可读性强。以此作为范例,对培养良好的程序设计风格,日后在团队开发中赢得同事的信任和喜爱十分有益。

2010-05-07

网络渗透技术下载 part3

包含书后代码,PDG格式 《网络渗透技术》由安全焦点团队中的san,alert7,eyas,watercloud这四位成员共同完成。书中的每一个演示实例都经过作者的深思熟虑与实际调试,凝聚了四位作者多年积累的经验。 本书共分十个章节,深入浅出地介绍了系统与网络安全底层技术。 第1章 基础知识 第2章 缓冲区溢出利用技术 第3章 Shellcode技术 第4章 堆溢出利用技术 第5章 格式化串漏洞利用技术 第6章 内核溢出利用技术 第7章 其他利用技术 第8章 系统漏洞发掘分析 第9章 CGI渗透测试技术 第10章 SQL注入利用技术

2009-03-10

网络渗透技术下载 part2

包含书后代码,PDG格式 《网络渗透技术》由安全焦点团队中的san,alert7,eyas,watercloud这四位成员共同完成。书中的每一个演示实例都经过作者的深思熟虑与实际调试,凝聚了四位作者多年积累的经验。 本书共分十个章节,深入浅出地介绍了系统与网络安全底层技术。 第1章 基础知识 第2章 缓冲区溢出利用技术 第3章 Shellcode技术 第4章 堆溢出利用技术 第5章 格式化串漏洞利用技术 第6章 内核溢出利用技术 第7章 其他利用技术 第8章 系统漏洞发掘分析 第9章 CGI渗透测试技术 第10章 SQL注入利用技术

2009-03-10

网络渗透技术下载 part1

包含书后代码,PDG格式 《网络渗透技术》由安全焦点团队中的san,alert7,eyas,watercloud这四位成员共同完成。书中的每一个演示实例都经过作者的深思熟虑与实际调试,凝聚了四位作者多年积累的经验。 本书共分十个章节,深入浅出地介绍了系统与网络安全底层技术。 第1章 基础知识 第2章 缓冲区溢出利用技术 第3章 Shellcode技术 第4章 堆溢出利用技术 第5章 格式化串漏洞利用技术 第6章 内核溢出利用技术 第7章 其他利用技术 第8章 系统漏洞发掘分析 第9章 CGI渗透测试技术 第10章 SQL注入利用技术

2009-03-10

java swing教程

java swing教程

2008-07-11

jena入门

jena入门。。。。

2008-05-10

空空如也

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