CodeCademy | Python | 5. Conditionals & Control flow

本文通过一个简单的Python代码示例介绍了如何使用if...elif...else条件语句及布尔运算符来实现程序流程控制。文章详细解释了各种比较运算符(如==、<、<=、>、>=、!=)和布尔运算符(如and、or、not)的用法,并展示了如何根据输入的分数进行不同等级的评价。
  1. 代码示例

    def clinic():
    print "you've just entered the clinic!"
    print "Do you take the door on the left or on the right?"
    answer = raw.input(Type left or right and hit the enter).lower()
    if answer == "left" or answer =="l":
        print "balabala..."
    elif answer =="right" or answer =="r":
        print "balabala..."
    else:
        print "balabala..."
        clinic()
    clinic()
  2. control flow: comparator
    ==(等于)、<、<=、>、>=、!=(不等于)
    注意:其中“小于等于”是“小于”或“等于”

  3. Boolean operators: and or not,真值表

    • 当程序中同时出现and or not时,程序执行的优先级是not>and>or,如:False and not False or True的结果是True;
    • 可以使用括号()按照自己的目的调整程序执行顺序,如:False or not (not True and False)的结果是True;
    • 在进行判断正误的时候,除了简单的数字比较,还对比字符串等,如“apple”!=“pear”
  4. if…elif…else

    score = raw_input("score:")
    score = int(score)
    if (score >=90) and (score <=100):
        print “A"
    elif (score >=80) and (score <90):
        print "B"
    elif (score >=70) and (score < 80):
         print "C"
    else:
        print "D"
采用PyQt5框架与Python编程语言构建图书信息管理平台 本项目基于Python编程环境,结合PyQt5图形界面开发库,设计实现了一套完整的图书信息管理解决方案。该系统主要面向图书馆、书店等机构的日常运营需求,通过模块化设计实现了图书信息的标准化管理流程。 系统架构采用典型的三层设计模式,包含数据存储层、业务逻辑层和用户界面层。数据持久化方案支持SQLite轻量级数据库与MySQL企业级数据库的双重配置选项,通过统一的数据库操作接口实现数据存取隔离。在数据建模方面,设计了包含图书基本信息、读者档案、借阅记录等核心数据实体,各实体间通过主外键约束建立关联关系。 核心功能模块包含六大子系统: 1. 图书编目管理:支持国际标准书号、中国图书馆分类法等专业元数据的规范化著录,提供批量导入与单条录入两种数据采集方式 2. 库存动态监控:实时追踪在架数量、借出状态、预约队列等流通指标,设置库存预警阈值自动提醒补货 3. 读者服务管理:建立完整的读者信用评价体系,记录借阅历史与违规行为,实施差异化借阅权限管理 4. 流通业务处理:涵盖借书登记、归还处理、续借申请、逾期计算等标准业务流程,支持射频识别技术设备集成 5. 统计报表生成:按日/月/年周期自动生成流通统计、热门图书排行、读者活跃度等多维度分析图表 6. 系统维护配置:提供用户权限分级管理、数据备份恢复、操作日志审计等管理功能 在技术实现层面,界面设计遵循Material Design设计规范,采用QSS样式表实现视觉定制化。通过信号槽机制实现前后端数据双向绑定,运用多线程处理技术保障界面响应流畅度。数据验证机制包含前端格式校验与后端业务规则双重保障,关键操作均设有二次确认流程。 该系统适用于中小型图书管理场景,通过可扩展的插件架构支持功能模块的灵活组合。开发过程中特别注重代码的可维护性,采用面向对象编程范式实现高内聚低耦合的组件设计,为后续功能迭代奠定技术基础。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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