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定义一下格式typedef unsigned char word8;插入两个表word8 Logtable[256] = { 0, 0, 25, 1, 50, 2, 26, 198, 75, 199, 27, 104, 51, 238, 223, 3, 100, 4, 224, 14, 52, 141, 129, 239, 76, 113, 8, 200, 248, 105, 28, 193, 125, 194, 29, 181, 249,

分析本题需要分为几个等级：1、德与才均超过优先录取线；2、德超过而才没有超过优先录取线；3、德与才均未超过优先录取线，但是德分高于才分；4、德与才均超过最低录取线但不符合前三种情况5、德与才均未超过最低录取线。考生按输入中说明的规则从高到低（按等级，等级相同按总分）排序，当某类考生中有多人总分相同时，按其德分降序排列；若德分也并列，则按准考证号的升序输出。1.sort多重条件排...

分析input：3 4 -5 2 6 1 -2 0output：12 3 -10 1 6 0注意“零多项式”的指数和系数都是 0，但是表示为 0 0。需对零多项式进行判断本题的难度是如何输入，有一个简单的方法是用do…while进行输入#include<stdio.h> int main(){ int iNum[1000]; int ...

先说一下这个15分题卡拉兹(Callatz)猜想：对任何一个正整数 n，如果它是偶数，那么把它砍掉一半；如果它是奇数，那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去，最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想，传说当时耶鲁大学师生齐动员，拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题，结果闹得学生们无心学业，一心只证 (3n+1)，以至于有人说这是一个阴谋，...

分析这里是引用/* PAT PAAT PAAAT AAPATAA AAPATAA AAPAATAAAA AAPAAATAAAAAA*/#include<iostream>#include<string>using namespace std;int main(){ int n,i,j,len; string str; int left...

人生中要面临的打击太多了，知道不足就去修补，厚着脸皮往前走呗 : )