
程序设计作业
Loi_yuan
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程序设计思维与实践CSP第二次模拟题
A.问题描述: 相较于咕咕东,瑞神是个起早贪黑的好孩子,今天早上瑞神起得很早,刷B站时看到了一个序列a,他对这个序列产生了浓厚的兴趣,他好奇是否存在一个数K,使得一些数加上K,一些数减去K,一些数不变,使得整个序列中所有的数相等,其中对于序列中的每个位置上的数字,至多只能执行一次加运算或减运算或是对该位置不进行任何操作。 input: 输入第一行是一个正整数t表示数据组数。 接下来对于每组数据,输...原创 2020-04-19 14:58:15 · 421 阅读 · 0 评论 -
程序设计思维与实践第八周作业
A.区间选点 II 给定一个数轴上的 n 个区间,要求在数轴上选取最少的点使得第 i 个区间 [ai, bi] 里至少有 ci 个点 使用差分约束系统的解法解决这道题 使用差分约束系统的解法解决这道题 使用差分约束系统的解法解决这道题 使用差分约束系统的解法解决这道题 使用差分约束系统的解法解决这道题 Input 输入第一行一个整数 n 表示区间的个数,接下来的 n 行,每一行两个用空格隔开的整数...原创 2020-04-19 13:24:18 · 342 阅读 · 0 评论 -
程序设计思维与实践第七周作业
A.TT 的魔法猫 众所周知,TT 有一只魔法猫。 这一天,TT 正在专心致志地玩《猫和老鼠》游戏,然而比赛还没开始,聪明的魔法猫便告诉了 TT 比赛的最终结果。TT 非常诧异,不仅诧异于他的小猫咪居然会说话,更诧异于这可爱的小不点为何有如此魔力? 魔法猫告诉 TT,它其实拥有一张游戏胜负表,上面有 N 个人以及 M 个胜负关系,每个胜负关系为 A B,表示 A 能胜过 B,且胜负关系具有传递性。...原创 2020-04-18 14:36:39 · 321 阅读 · 0 评论 -
程序设计思维与实践第六周限时大模拟
掌握魔法の东东 II 从瑞神家打牌回来后,东东痛定思痛,决定苦练牌技,终成赌神! 东东有 A × B 张扑克牌。每张扑克牌有一个大小(整数,记为a,范围区间是 0 到 A - 1)和一个花色(整数,记为b,范围区间是 0 到 B - 1。 扑克牌是互异的,也就是独一无二的,也就是说没有两张牌大小和花色都相同。 “一手牌”的意思是你手里有5张不同的牌,这 5 张牌没有谁在前谁在后的顺序之分,它们可以...原创 2020-04-05 14:54:02 · 258 阅读 · 0 评论 -
程序设计思维与实践第六周作业
A.氪金带东 实验室里原先有一台电脑(编号为1),最近氪金带师咕咕东又为实验室购置了N-1台电脑,编号为2到N。每台电脑都用网线连接到一台先前安装的电脑上。但是咕咕东担心网速太慢,他希望知道第i台电脑到其他电脑的最大网线长度,但是可怜的咕咕东在不久前刚刚遭受了宇宙射线的降智打击,请你帮帮他。 提示: 样例输入对应这个图,从这个图中你可以看出,距离1号电脑最远的电脑是4号电脑,他们之间的距离是3。...原创 2020-04-05 11:46:42 · 425 阅读 · 0 评论 -
程序设计与思维与实践第五周作业
A.最大矩形 给一个直方图,求直方图中的最大矩形的面积。例如,下面这个图片中直方图的高度从左到右分别是2, 1, 4, 5, 1, 3, 3, 他们的宽都是1,其中最大的矩形是阴影部分。 Input 输入包含多组数据。每组数据用一个整数n来表示直方图中小矩形的个数,你可以假定1 <= n <= 100000. 然后接下来n个整数h1, …, hn, 满足 0 <= hi <...原创 2020-04-04 11:44:39 · 346 阅读 · 0 评论