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–昨天晚上没有调完我的线段树做法，今天才来，感觉这个题正解可能就是线段树吧，前面称之为DP的方法有点扯，但是能过啊，能过就好QAQ *题目链接：http://codevs.cn/problem/3304/ –在查询时，因为要同时返回最大值，最小值和答案三个值，所以可以定义一个结构体型的Ask函数，这样就不用再单独写Ask_max和Ask_min函数了，省时省力 –注意每次返回一个Ask函数时，

去题面的传送门第一眼觉得这题很难。。。然后在手推样例时，发现每在一个连通块里加一条边，对答案的贡献就是原图的答案+1.也就是答案变为原来的两倍加一。一开始只是观察样例是这样的。后来发现这个题的确是这样。 为什么呢？ （前提，加入的边的两节点都已经在连通块里） ①这两个节点本来就有边连接。相当等于用这条边替换其他的边。 ②这两个节点本来没有边连接。相当等于增加了一个强连通分量 每次答案输出

去题面的传送门记得之前做过一个跟这个题很类似的。那道题是每次删一条边，问联通块的个数。正解就是离线处理，然后倒序加边，用并查集维护。而这道题是删点，同样想到离线处理然后倒序加点，唯一的不同是这道题要把这个点连接的所有边都for一遍。。。 话不多说，上代码：#include<iostream>#include<cstdio>#include<cstring>#include<algorith

这就是个题面两种做法啊，二分和线段树 一.二分+前缀和： 从第一天到第n天，一天一天地算，然后二分找有没有不符合的，虽然很暴力，但是可以做啊QAQ 代码：#include<iostream>#include<cstdio>#include<cstring>#include<algorithm>using namespace std;const int maxn=1000000+10;

玉蟾宫 最大全0子矩阵 曾经做过玉蟾宫，现在拿来再做，却早就忘了。。。 一直在思考这个东西为什么要用单调栈来做。 既然是从左到右扫描，如果上一个矩形的高度大于当前高度，那么上一个矩形的高度对后面的答案就没有贡献了。如果上一个矩形的高度等于当前高度，那我们直接累加得到的答案肯定更优。对于这两种情况的矩形，既然留之无用，那为什么不扔掉！当把所有高度大于等于当前矩形的矩形扔掉后，会发现剩下的就是一

可提交的传送门题目描述 Description动物王国中有三类动物 A,B,C，这三类动物的食物链构成了有趣的环形。A吃B，B吃C，C吃A。 　　 现有N个动物，以1－N编号。每个动物都是A,B,C中的一种，但是我们并不知道它到底是哪一种。 　　 有人用两种说法对这N个动物所构成的食物链关系进行描述： 第一种说法是“1 X Y”，表示X和Y是同类。 　　 第二种说法是“2 X Y”，

去题面的传送门 第一反应是并查集维护战舰之间的集合关系，记录每一个战舰前面的战舰数量pre[i]，记录每一个并查集的集合大小rank[i]，每次合并更新pre的大小，查询时如果两艘战舰在不同的集合里，直接return -1。反之，返回两艘战舰的pre之差-1，就是两艘战舰之间的战舰数量 但是对于如何维护pre，我调试了很久。 一开始想的是，每次合并时，把排列在后面的那个集合的根节点的pre+前

去题面的传送门Solution 1：并查集QAQ之前做过并的查集做法。 按权值排序，优先把大权值的分开 对于一个节点a，a+n表示和它不在一个监狱里 代码：#include<iostream>#include<cstdio>#include<cstring>#include<cmath>#include<cstdlib>#include<algorithm>using namesp

害怕.cpp 第二篇博客竟然是线段树2333 来一道简单的裸·线段树模板：codevs 1080 线段树练习题目描述 Description： 一行N个方格，开始每个格子里都有一个整数。现在动态地提出一些问题和修改：提问的形式是求某一个特定的子区间[a,b]中所有元素的和；修改的规则是指定某一个格子x，加上或者减去一个特定的值A。现在要求你能对每个提问作出正确的回答。1≤N<100000，,

还是一道很简单的线段树模板codevs 1082 线段树练习2题目描述 Description 给你N个数，有两种操作 1：给区间[a,b]的所有数都增加X 2：询问第i个数是什么？输入描述 Input Description 第一行一个正整数n，接下来n行n个整数，再接下来一个正整数Q，表示操作的个数. 接下来Q行每行若干个整数。如果第一个数是1，后接3个正整数a,b,X，表

codevs 1082 线段树练习3—-这是我学习线段树的模板题 题目描述 Description 给你N个数，有两种操作： 1：给区间[a,b]的所有数增加X 2：询问区间[a,b]的数的和。输入描述 Input Description 第一行一个正整数n，接下来n行n个整数， 再接下来一个正整数Q，每行表示操作的个数， 如果第一个数是1，后接3个正整数，

鉴于<线段树练习4>我还没有打 所以 <线段树系列4>就变成了 线段树练习5 w(ﾟДﾟ)w 没错就是这样 ┭┮﹏┭┮—>题外话：调了两天才调好，忘了在下放标记时把儿子的flg标为1！！！！！codevs 4927 线段树练习5题目描述 Description 有n个数和5种操作 add a b c：把区间[a,b]内的所有数都增加c set a b c：把区间[a,b]内

*题目链接：http://codevs.cn/problem/2173/ –讲真我觉得st表这种倍增的思想和<水果姐逛水果街Ⅱ>的思想真的很像，但是处理的时候还是有很大差别的 –st表O(nlogn)处理，O(1)查询 1.预处理fa数组： ①节点编号一定要逆序循环 ②递推式：fa[i][j]=min(fa[i][j-1],fa[i+2^(j-1)][j-1]),即：把i–>j

考试的时候打了八十分暴力QAQ虽然八十分过了，但是算法有bug。。数据没有卡我算法，然后就水过了8个点。。害怕。 正解： 二分+并查集 二分前mid个是否有矛盾的，特判一下全部符合的，答案为n+1 验证答案时，用并查集维护。 首先，如果已知一段区间[a,b]的最小值为x1，再出现一组猜测：[c,d]的最小值为x2。 ① 若x1 > x2且区间[c,d] 包含在[a,b]里，则自相矛盾。