从某校随机抽取100名学生,获得了他们一周课外阅读时间(单位:小时)的数据,整理得到数据分组及频数分布表和频率分布直方图.
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组号 |
分组 |
频数 |
|
1 |
[0,2) |
6 |
|
2 |
[2,4) |
8 |
|
3 |
[4,6) |
17 |
|
4 |
[6,8) |
22 |
|
5 |
[8,10) |
25 |
续表
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6 |
[10,12) |
12 |
|
7 |
[12,14) |
6 |
|
8 |
[14,16) |
2 |
|
9 |
[16,18) |
2 |
|
合计 |
100 |

(1)从该校随机选取一名学生,试估计这名学生该周课外阅读时间少于12小时的概率;
(2)求频率分布直方图中的a,b的值;
(3)假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,试估计样本中的100名学生该周课外阅读时间的平均数在第几组.(只需写出结论)
答案:
解 (1)根据频数分布表,100名学生中课外阅读时间不少于12小时的学生共有6+2+2=10名,所以样本中的学生课外阅读时间少于12小时的频率是1-=0.9.
从该校随机选取一名学生,估计其课外阅读时间少于12小时的概率为0.9.
(2)课外阅读时间落在组[4,6)的有17人,频率为0.17, 所以a=
=
=0.085.
课外阅读时间落在组[8,10)的有25人,频率为0.25,所以b=
=
=0.125.
(3)样本中的100名学生课外阅读时间的平均数在第4组.
这篇博客基于某校100名学生的课外阅读时间数据,进行了概率统计分析。内容包括:(1)估算学生阅读时间少于12小时的概率为0.9;(2)计算频率分布直方图中a和b的值,a=0.085对应[4,6)组,b=0.125对应[8,10)组;(3)指出样本阅读时间平均数位于第4组。"
132546094,19673917,R语言绘制散点图与自定义刻度标签,"['R语言', '信息可视化']
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