Foundation框架(7)——NSArray的派生、将数组中得元素拼接成字符串、将数组写入文件、从文件中读取数组内容

本文深入探讨了Swift编程语言中数组的使用方法,包括数组的创建、操作、字符串拼接、文件读写等核心功能,并通过实例展示了如何在实际项目中应用这些知识。

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//  main.m
//  Foundation框架(7)
//
//  Created by XinYou on 15-1-20.
//  Copyright (c) 2015年 vxinyou. All rights reserved.
//

#import 


#pragma mark 派生出新的数组
void arrayNew(){
    // 这里创建的数组是不可变的
    NSArray *array = [NSArray arrayWithObjects:@"1", @"2", nil];
    // 在不可变数组的基础上再加一个元素,形成一个新的数组
    NSArray *array2 = [array arrayByAddingObject:@"3"];
    // 在不可变数组的基础上再加一个不可变数组,这两个不可变数组形成一个新的数组
    NSArray *array3 = [array arrayByAddingObjectsFromArray:[NSArray arrayWithObjects:@"4", @"5", nil]];
    
    NSLog(@"array = %@", array);
    NSLog(@"array2 = %@", array2);
    NSLog(@"array3 = %@", array3);
    
    NSArray *array4 = [NSArray arrayWithObjects:@"1", @"2", @"3", nil];
    NSRange range = NSMakeRange(1, 2);
    // 截取不可变数组的一部分,形成一个新的数组
    NSArray *array5 = [array4 subarrayWithRange:range];
    
    NSLog(@"array5 = %@", array5);
}


#pragma mark 数组的其他用法
void arrayOther(){

    NSArray *array = [NSArray arrayWithObjects:@"1", @"2", @"3", @"4", nil];
    
    // 将不可变数组中的元素用"^"连接起来,形成一个字符串
    NSString *str = [array componentsJoinedByString:@"^"];

    NSLog(@"str = %@", str);// str = 1^2^3^4
    
    // 将数组写入文件,生成的时xml格式的文件,如果array.xml文件已经存在,会覆盖
    NSString *path = @"/Users/xinyou/Desktop/array.xml";
    [array writeToFile:path atomically:YES];
    
    // 从文件中读取数组内容(对文件中的内容格式有严格的要求)
    path = @"/Users/xinyou/Desktop/array2.xml";
    NSArray *array2 = [NSArray arrayWithContentsOfFile:path];
    NSLog(@"array2 = %@", array2);
}

int main(int argc, const char * argv[])
{

    @autoreleasepool {
        
//        arrayNew();
        arrayOther();
        
    }
    return 0;
}


array.xml文件内容:




	1
	2
	3
	4



array2.xml文件内容:




	Jordan
	Kobe
	James
	Rose




内容概要:本文档主要展示了C语言中关于字符串处理、指针操作以及动态内存分配的相关代码示例。首先介绍了如何实现键值对(“key=value”)字符串的解析,包括去除多余空格和根据键获取对应值的功能,并提供了相应的测试用例。接着演示了从给定字符串中分离出奇偶位置字符的方法,并将结果分别存储到两个不同的缓冲区中。此外,还探讨了常量(const)修饰符在变量和指针中的应用规则,解释了不同类型指针的区别及其使用场景。最后,详细讲解了如何动态分配二维字符数组,并实现了对这类数组的排序与释放操作。 适合人群:具有C语言基础的程序员或计算机科学相关专业的学生,尤其是那些希望深入理解字符串处理、指针操作以及动态内存管理机制的学习者。 使用场景及目标:①掌握如何高效地解析键值对字符串并去除其中的空白字符;②学会编写能够正确处理奇偶索引字符的函数;③理解const修饰符的作用范围及其对程序逻辑的影响;④熟悉动态分配二维字符数组的技术,并能对其进行有效的排序和清理。 阅读建议:由于本资源涉及较多底层概念和技术细节,建议读者先复习C语言基础知识,特别是指针和内存管理部分。在学习过程中,可以尝试动手编写类似的代码片段,以便更好地理解和掌握文中所介绍的各种技巧。同时,注意观察代码注释,它们对于理解复杂逻辑非常有帮助。
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