以独特邂逅方式呈现生态数据:突破传统的可视化新趋势
1. 生态数据传播难题
在当今社会,像人为气候变化以及资本主义文化对多样生态的影响这类复杂生态问题的传播面临重重挑战。这些挑战主要体现在以下几个方面:
- 时间尺度与可见性问题 :许多生态现象发生的时间尺度超乎想象,而且常常肉眼不可见,这使得向大众传达这些现象变得异常困难。
- 全球与本地关联问题 :如何将这些全球性的生态现象与本地和个人层面建立联系,让人们切实感受到其影响,是传播中的一大难题。
- 人类与生态关系认知问题 :要让人们理解人类与复杂生态相互交织的关系,从而培养对世界的关注和关怀意识,并非易事。
传统的科学传播方式,如使用图表、图形和地图等可视化手段,虽然旨在准确呈现数据,但往往难以清晰地传达信息或吸引非专业受众的关注。这可能是因为科学对地质时间尺度的理解与非专业人士对人类历史时间尺度的现象学理解存在差异。
为了解决这一叙事问题,一些科学传播者开始尝试将人类故事融入实证信息可视化中。例如,生物学家莱斯利·休斯教授在一张著名的未来百年全球气温上升图表中添加了“我、我的孩子、我的孙子?”三条线,通过这个简单的改动,将几十年的时间距离转化为人们能够感同身受的表述,体现了科学家对将定量数据与定性信息相结合的重视。
2. 数据可视化的问题与“邂逅”概念
数据可视化作为知识生产和传播的一种方式,其权威性常基于表征主义的假设,即认为数据能准确客观地反映世界。然而,将数据可视化简单视为发现故事或数据中有趣点的过程,忽略了其工作的创造性。从数据中提
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