17、Wi-Fi 定位中利用可信虚拟位置保护隐私

Wi-Fi定位:用可信虚拟位置保护隐私

Wi-Fi 定位中利用可信虚拟位置保护隐私

1. 引言

随着移动设备和无线通信的发展,Wi-Fi 定位近年来备受关注。然而,用户在查询 Wi-Fi 定位服务时,其位置信息会泄露给不可信的定位服务器,甚至可能导致个人敏感信息被侵犯,如生活方式、宗教信仰和社会关系等。

Wi-Fi 定位在学术界和工业界都越来越受欢迎,许多研究人员在相关技术上取得了很大进展,众多商业提供商也致力于提供定位服务。但不可信服务器会窃取用户的位置隐私,用户可能遭受严重攻击,如收到垃圾邮件、遭遇敲诈勒索、面临人身暴力,甚至电子邮件和银行账户被盗用,移动设备瘫痪等。因此,在 Wi-Fi 定位中保护用户的位置隐私免受不可信服务器的侵害十分必要。

现有的位置隐私保护工作主要采用同态加密,但这种方法会产生大量的计算和通信开销。在 Wi-Fi 定位场景中,由于用户位置不断更新,开销会急剧增大,变得难以接受。因此,研究轻量级的隐私保护定位方法很有必要。

轻量级技术,如 k - 匿名和基于虚拟位置的算法,由于其固有缺陷,很难用于 Wi-Fi 定位场景中的隐私保护。k - 匿名技术严重依赖可信第三方服务器来掩盖特定用户周围至少 (k - 1) 个用户的位置,但在 Wi-Fi 定位场景中不存在这样的第三方。基于虚拟位置的方法则容易受到时空相关性攻击,不可信服务器仍能推断出用户的真实位置。此外,k - 匿名和基于虚拟位置算法的输出是掩盖后的位置,不能作为 Wi-Fi 定位应用的合法输入。

为设计有效的隐私保护室内定位算法,提出了一种利用可信虚拟位置强化虚拟技术的方法,以抵抗攻击。还提出了一种新颖的带可信虚拟位置的位置保护算法(LPPD)。

1.1 LPPD 算法的优势

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以与线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现管理工作系统化、规范化。
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