提高班第六个阶段的学习计划

出门开会N天，好久没有提笔了，这些天的火花几乎要随着时间流逝了。心痛呀，呜......

这次开会很有收获!多年来，自己一直在为自己提高班的教育模式寻求理论支持，这次北京联大的高林教授的关于《引进DCCD和CDIO对发展应用性高等教育的启示》一文，给我很大的启示。为我在IT教育理论的实践和研究上指出了一个方向。看来后面要认真学习和研究的内容还有很多呀，嘿嘿，任重而道远，山下求索乎！

回到学校查看了六期提高班学生的《学生上机收费管理系统》的完成情况，基本上按期完成了。这两天我又安排了他们将完成的项目进行了打包、发布、和部署，要求服务器异地，多用户进行测试，还是发现了很多的问题。这对于同学们对什么是完整的工程概念进一步的完善了。也对同学们在工程开发中，用户第一的理念有了初步的认识。

这个暑假第一阶段（总体第五阶段）已经基本完成，主要是以下三个内容：

1、初步掌握VB和数据库的连接，共进行了五个小工程；大概要五天的时间

2、模仿一个学生信息管理系统，理解什么事一个完整的MIS工程，熟悉VB和数据库的进一步应用，掌握数据库方面常用控件的使用，进一步锻炼工程的错误处理和调试能力，增强代码的亲和力；

完成这个例子的另外一个重要的意义是让同学们体会，一个看似唬人的工程，怎么样分解完成的，尽管是模仿，通过模仿可以建立自信，也熟悉了一个唬人工程的基本工作量到底有多少。

这个过程大概要8-9天

3、独立完成《学生上机收费系统》。在这个工程的布置阶段，我要求学生：尽量安装软件工程的要求去做，尽管他们还没有学习《软件工程》，目的是为下个阶段的《软件工程》的学习铺路，奠定感性基础。要求：

首先要根据已经提供的实样联系使用，分析，熟悉界面和功能（在机房实验室安装了一套已经很成熟的收费系统，并配备了刷卡机）。将分析的结果写成文字报告。

然后根据每个人的理解，书写需求分析，进行数据库设计，参考《学生信息管理系统》进行初步设计。

下面就是实现了。基本完成后，进行打包发布部署测试，数据库异地，多用户等。

这个过程用时大概13天。

暑假的第二个阶段（总体第六个阶段）开始了，这个阶段主要有以下内容：

1、《软件工程》课程。具体要求同学们：在理论学习的每个阶段，按照课堂理论要求，以《收费系统》为参照，书写相应的完整文档。

这个阶段预计8天

2、学习C#语言，进一步理解面向对象的设计语言。预计需要4-5天

3、学习《大话设计模式》，充分理解现代软件工程的设计思想和理念。时间要2天。

4、学习UML，进一步规范设计模式和表达模式，以《收费系统》为例，实现《收费系统》的UML。通过这个实践过程，熟练掌握ROSE的使用，完整实现《收费系统》的所有文档。包括Use Case View、Logical View、Componet View、Deployment View等。

这个阶段要8天左右。

5、学习软件测试。5天

6、学习和熟悉VB.NET及其环境，依据已经完成的《收费系统》文档，按照完全oop思想和《设计模式》一书的要求，再次在.NET环境下完成《收费系统》，并进一步完善功能，包括远程开关机的管理，收费WEB查询等，完成测试，最后投入实用。

大概需要6-8天。

7、学习实践一个BS工程：牛腩新闻发布系统C#ASP.NET

大概要7天左右。

暑假的时间看来是无法完成了，要延续到开学了。哈哈，没办法……