社交媒体使用与社会连通性及智力资本对企业绩效的影响研究
1 社交媒体使用目的与性别差异
1.1 社交媒体使用目的
社交媒体的发展使人们能够更方便地与朋友保持联系,还能结识新朋友。通过社交媒体平台进行社交网络互动,可以准确捕捉到具有相似兴趣的真实友谊,并且在线社交媒体能通过共享生活来支持友谊的发展。
除了用于交流,社交媒体平台如今也成为了教育工具。研究表明,52.8%的大学生表示大学的社交媒体资料让他们感觉与同龄人联系更紧密。WhatsApp讨论也有助于促进主动学习和协作学习,提高学生参与讲座主题的积极性,从而使学生更适应在线学习方式,间接影响学生之间的社会关系。
1.2 社交媒体使用与性别的关系
性别是理解社交媒体使用的关键变量,不同性别使用社交媒体的目的有所不同。过去的研究显示,男女都对从社交媒体获取信息感兴趣。女性使用Facebook来维持现有关系、实现学术目标和关注议程的比例高于男性,而男性使用它来建立新关系的比例更大。
在对社交媒体的评价方面,男性对满意度和信息质量的评价高于女性。男性将社交网站视为实用的沟通媒介,而不是自我展示的有意义平台;女性则更受享乐主义的自我展示目的驱动,更担心他人对自己的看法。因此,在通过社会连通性感知社会关系方面,男性和女性可能有不同的视角。
1.3 社会连通性与性别的关系
在社会连通性方面,与女学生相比,男学生通常拥有更多的社会关系。然而,关于社会连通性方面的性别差异研究较少,需要进一步研究来明确这种差异及其可能产生的影响。
1.4 研究框架
有研究指出,社交媒体的使用可能是社会连通性的预测因素,因此可以假设社交
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