40、虚拟现实技术在高校体育教育中的应用研究

虚拟现实技术在高校体育教育中的应用研究

一、虚拟现实概述

1.1 虚拟现实概念

虚拟现实英文为 Virtual Reality，简称 VR。虚拟现实技术主要是通过视觉、听觉和触觉在三维空间场景中创建模拟技术。它借助计算机及相关配套设备模拟现实世界场景，让用户获得真实的空间感体验，最大限度地沉浸其中，仿佛身临其境，还能根据自身需求观察和了解三维空间中的物体。尽管这种虚拟感受与真实物体存在一定差距，但它给人们带来了诸多便利和新奇体验，也能解决现实生活中许多难题。部分虚拟现实技术可直接用肉眼观看，而有些则需借助交互设备，借助交互设备能产生更强的视觉沉浸感，增强身体感知。

1.2 虚拟现实特点

随着信息技术发展，在计算机及其辅助设备支持下，虚拟现实场景的真实性和体验感越来越强，主要有以下三个特点：
- 交互性 ：计算机虚拟现实技术具有交互性。在交互功能支持下，用户可根据自身需求与计算机创建的虚拟现实场景进行交互。用户能使用与计算机相连的操作手柄、操作手套等进行一些有条件的虚拟操作，实现场景中的语音输入，并在操作后获得虚拟场景的响应，形成虚拟现实交互效果。
- 沉浸性 ：在虚拟现实应用过程中，能让用户获得良好的沉浸感，这是一种个人主观感受。用户在操作中沉浸于虚拟现实时，可能会忽略真实的时间和空间，全身心感受虚拟时空领域。
- 智能性 ：计算机虚拟现实技术的智能特性可根据用户要求，促使其做出智能响应，如自动计算、智能回复、自动操作等。

二、高校体育技术课程的实际需求

高校体育技术