C#语言学习
关注
分享
扫一扫
leihengxin
这个作者很懒，什么都没留下…
展开
-
C#--第12周实验--任务2（设计一个窗体）--打开对话框
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：消息对话框 * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 11 月 12 日 * 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的描述部分原创 2012-11-12 17:22:23 · 1887 阅读 · 0 评论 -
C#--第八周实验--任务1--设计一个类，该类继承于已经设计好的接口
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：设计一个类，该类继承于已经设计好的接口 * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 10 月 21 日 * 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的原创 2012-10-21 19:05:50 · 1883 阅读 · 0 评论 -
C#--ArrayList用法
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：ArrayList用法 * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 10 月 20 日 * 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的原创 2012-10-20 23:17:51 · 2247 阅读 · 0 评论 -
C#--第七周实验--任务3--编写一个控制台应用实验Math类
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：编写一个控制台应用实验Math类。 * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 10 月 20 日 * 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的描述原创 2012-10-20 22:12:26 · 1958 阅读 · 0 评论 -
C#--第九周实验--任务2--定义一个静态成员方法，该方法实现字符串反转。
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：定义一个静态成员方法，该方法实现字符串反转. * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 10 月 21 日 * 版 本 号： V1.0 *原创 2012-10-21 21:49:09 · 1868 阅读 · 1 评论 -
C#--第七周实验--任务4--编写一个控制台应用实验Array ArrayList这两个常用数组类。
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：编写一个控制台应用实验这两个常用数组类。 * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 10 月 20 日 * 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法原创 2012-10-20 22:44:28 · 1944 阅读 · 0 评论 -
C#--第七周实验--任务5--编写一个控制台应用，实现输出一个从1开始到511*511长度的随机数序列
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：实现输出一个从1开始到511*511长度的随机数序列 * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 10 月 20 日 * 版 本 号： V1.0 * 对任务原创 2012-10-20 22:54:13 · 1942 阅读 · 0 评论 -
C#--第七周实验--任务2--从PhysicalObject中派生出移动物体类MovingObject并实现部分功能
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：从PhysicalObject中派生出移动物体类MovingObject * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年10 月18日 * 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的描原创 2012-10-19 17:33:45 · 2178 阅读 · 0 评论 -
C#--第10周实验--任务1（建立Windows窗体应用程序）--建立超链接。
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：建立超链接 * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 10 月28 日 * 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的描述部分 * 输入描述： * 问题描述原创 2012-10-29 17:21:27 · 2278 阅读 · 0 评论 -
C#--第三周实验--任务3--输入学号和姓名，输出学号为奇数的所有学生。（控制台应用）
/* (程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称：输入学号和姓名，对不存在的学号加到hashtable类的实例中，对存在学号给出提示。结束输入后，输出学号为奇数的所有学生。* 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 09 月 15原创 2012-09-15 17:37:42 · 5660 阅读 · 4 评论 -
C#字节数组转换成字符串
为了进行这样的转换，我们不得不借助另一个类：System.Text.Encoding。该类提供了 bye[] GetBytes(string) 方法将字符串转换成字节数组，还提供了 string GetString(byte[]) 方法将C#字节数组转换成字符串。System.Text.Encoding 类似乎没有可用的构造函数，但我们可以找到几个默认的 Encoding，即 Encoding原创 2012-10-13 19:45:30 · 4959 阅读 · 0 评论 -
C#--第六周实验--任务1--返回第二个参数在第一个参数中出现次数
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：返回第二个参数在第一个参数中出现次数 * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 10 月 11 日 * 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的描述部分 *原创 2012-10-11 18:41:45 · 1060 阅读 · 0 评论 -
C#--第八周实验--任务5和7--实验DateTime类和TimeSpan类,并实验string类各种方法
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：设计一个控制台程序，实验DateTime类和TimeSpan类,并实验string类各种方法。 * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 10 月 21 日原创 2012-10-21 20:00:56 · 1439 阅读 · 0 评论 -
C#--第八周实验--任务8--使用移位运算来避免乘法运算。
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：使用移位运算来避免乘法运算 * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 10 月 21 日 * 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的描述部分原创 2012-10-21 22:17:12 · 1778 阅读 · 0 评论 -
C#--第12周实验--任务2（设计一个窗体）--消息对话框
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：消息对话框 * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 11 月 12 日 * 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的描述部分原创 2012-11-12 17:15:55 · 1581 阅读 · 1 评论 -
C#--第12周实验--任务1（设计一个窗体）--窗体中有一个图片框，显示一副图片，当鼠标停留在图片框时，显示“**风光”提示
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：该窗体中有一个图片框，显示一副图片。 * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 11 月 12 日 * 版 本 号： V1.0 * 对任务原创 2012-11-12 16:20:16 · 4132 阅读 · 1 评论 -
C#--第11周实验--任务3--设计一个窗体，窗体上有两个文本框，一个按钮，2个单选按钮--实现单击按钮后，根据单选按钮，将对应文本框中内容显示在标签。
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：设计一个窗体 * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 11 月 10 日 * 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的描述部分 * 输入描原创 2012-11-10 15:31:45 · 10556 阅读 · 1 评论 -
C#--第11周实验--任务9（设计一个窗体）--利用Timer和图片框控件，编写一个图片不断向左移动的小动画
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：利用Timer和图片框控件，编写一个图片不断向左移动的小动画。 * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 11 月 10 日 * 版 本 号： V1.0原创 2012-11-10 16:40:10 · 3054 阅读 · 4 评论 -
C#--第11周实验--任务2--设计一个窗体--实现将文本框中选择文本复制至标签。
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：设计一个窗体 * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 11 月 10 日 * 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的描述部分 * 输入描原创 2012-11-10 14:51:10 · 3005 阅读 · 1 评论 -
C#--第10周实验--任务2--设计一个窗体--文本框只能输入0至9这十种数字，且长度最多8个
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：设计一个窗体 * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 11 月 10 日 * 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的描述部分 * 输入描原创 2012-11-05 17:22:51 · 1924 阅读 · 0 评论 -
C#--第九周实验--任务3--定义一个静态成员方法，使用Random实现从一组数中随机抽取n个不重复的数。
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：定义一个静态成员方法，使用Random实现从一组数中随机抽取n个不重复的数。 * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 10 月 22 日 * 版 本原创 2012-10-22 17:20:58 · 3780 阅读 · 0 评论 -
C#中Thread类应用
原文地址：http://www.cnblogs.com/nokiaguy/archive/2008/07/16/1244746.html一、 Thread类的基本用法通过System.Threading.Thread类可以开始新的线程，并在线程堆栈中运行静态或实例方法。可以通过Thread类的的构造方法传递一个无参数，并且不返回值（返回void）的委托(Th转载 2012-10-22 17:00:45 · 975 阅读 · 0 评论 -
c# Random快速连续产生相同随机数的解决方案
Random类是一个产生伪随机数字的类，它的构造函数有两种，一个是直接New Random()，另外一个是New Random(Int32)，前者是根据触发那刻的系统时间做为种子，来产生一个随机数字，后者可以自己设定触发的种子，一般都是用UnCheck((Int)DateTime.Now.Ticks)做为参数种子，因此如果计算机运行速度很快，如果触发Randm函数间隔时间很短，就有可能造成产生一样原创 2012-10-22 16:47:58 · 2009 阅读 · 0 评论 -
C#--第九周实验--任务1--定义一个静态成员方法，该方法用于提取文件名。
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：定义一个静态成员方法，该方法用于提取文件名. * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 10 月 21 日 * 版 本 号： V1.0原创 2012-10-21 21:17:19 · 1834 阅读 · 0 评论 -
C#--第六周实验--任务2--继续在Class类里编写一个方法，名称为Reconvert，参数一个，但可以是字符串、整数、单精度、双精度，方法功能返回参数的逆序
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：返回参数的逆序 * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 10 月 13 日 * 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的描述部分 * 输入描述：编写一个名称为MyClass原创 2012-10-13 19:58:33 · 2454 阅读 · 0 评论 -
C#--第四周实验--任务3--定义一个人员类Cperson，在此基础上派生出学生类CStudent和教师类CTeacher,实现输入输出功能的成员函数。
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：定义一个人员类Cperson，在此基础上派生出学生类CStudent和教师类CTeacher,实现输入输出的成员函数。 * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 09 月 23 日 *原创 2012-09-23 11:47:46 · 16960 阅读 · 2 评论 -
C#--第四周实验--任务4--定义一个描述坐标点的CPoint类，派生出直线类Cline，在派生出矩形类CRect,实现一些功能。
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称：定义一个描述坐标点的CPoint类，派生出直线类Cline，在派生出矩形类CRect,求两点之间的距离以及矩形的面积与周长。 * 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 09 月 22 日原创 2012-09-22 16:28:47 · 7058 阅读 · 0 评论 -
C#--第2周实验--将读入的字符转换为整数(ASCII)输出，并看看小写字母与大写字母A的ASCII码是多少
/* (程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称：将读入的字符转换为整数输出，并看看小写字母与大写字母A的ASCII码是多少。* 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 09 月07 日* 版 本 号： V1.0 * 对任务及原创 2012-09-07 23:09:28 · 5404 阅读 · 0 评论 -
C#--第2周实验--任务六--编写一个控制台应用--输出所有的水仙花数
/* (程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称：输出所有的水仙花数* 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 09 月 08 日* 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的描述部分* 输入描述：* 问题描述：原创 2012-09-08 22:45:31 · 5306 阅读 · 0 评论 -
C#--第2周实验--连续输入字符--直到输入特定的字符才结束程序
/* (程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称：连续输入字符 直到输入特定的字符才结束程序（假设按ESC结束）* 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 09 月 4 日* 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的原创 2012-09-04 22:18:04 · 5336 阅读 · 2 评论 -
C#--第2周实验--任务2（1）--用户输入一个字符，并用Console类的Readkey()方法读取该字符，并在控制台上输出该字符
/* (程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称：创建一个控制台应用--用户输入一个字符，并用Console类的Readkey()方法读取该字符，并在控制台上输出该字符* 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 09 月 07 日原创 2012-09-07 22:46:26 · 11860 阅读 · 0 评论 -
C#--第2周实验--任务三--编写一个控制台应用--输入x计算并输出分段函数F(x)的值
/* (程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称：编写一个控制台应用--输入x计算并输出分段函数F(x)的值* 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 09 月08 日* 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的描述部分原创 2012-09-08 14:30:20 · 6884 阅读 · 0 评论 -
C#--浮点数取小数点后两位和保留两位
/* (程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称：浮点数取小数点后两位和保留两位* 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 09 月07 日* 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的描述部分* 输入描述：* 问...原创 2012-09-08 11:20:20 · 24044 阅读 · 1 评论 -
C#--第2周实验--任务9--编写一个控制台应用--输入一个日期，求该日期是这一年中的第几天
/* (程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称：输入一个日期，求该日期是这一年中的第几天* 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 09 月 09 日* 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的描述部分* 输入描述原创 2012-09-09 16:11:35 · 4038 阅读 · 0 评论 -
C#--第2周实验--任务10--编写一个控制台应用--输入一个整数，将其各位数字颠倒顺序后输出
/* (程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称：输入一个整数，将其各位数字颠倒顺序后输出* 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 09 月 09 日* 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的描述部分* 输入描述原创 2012-09-09 14:20:51 · 4992 阅读 · 0 评论 -
C#--第2周实验--任务8--编写一个控制台应用--输入10个数存入数组，求最大值、最小值和平均值
/* (程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称：输入10个数存入数组，求最大值、最小值和平均值* 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 09 月 09 日* 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的描述部分* 输原创 2012-09-09 10:53:35 · 10262 阅读 · 0 评论 -
C#--第2周实验--任务2（1）--用户输入一个字符，并用Console类的Readkey()方法读取该字符，并在控制台上输出该字符(改进版）
/* (程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称：创建一个控制台应用--用户输入一个字符，并用Console类的Readkey()方法读取该字符，并在控制台上输出该字符* 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 09 月 07 日原创 2012-09-08 10:02:39 · 4445 阅读 · 0 评论 -
C#--第2周实验--任务四--编写一个控制台应用--分别使用for,while,do-while循环语句计算 n！
/* (程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称：编写一个控制台应用--分别使用for,while,do-while循环语句计算 n！* 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 09 月08 日* 版 本 号： V1.0 *原创 2012-09-08 15:31:59 · 8693 阅读 · 0 评论 -
C#--第2周实验--任务五--编写一个控制台应用--求两个整数的最小公倍数与最大公约数
/* (程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称：输入两个整数，求两个整数的最小公倍数与最大公约数。* 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 09 月08 日* 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的描述部分*原创 2012-09-08 22:19:24 · 5082 阅读 · 0 评论 -
C#--第2周实验--任务7--编写一个控制台应用--判断S所指的字符串是否回文（即顺读和逆读相同的字符串）
/* (程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称：判断S所指的字符串是否回文（即顺读和逆读相同的字符串）* 作 者： 雷恒鑫 * 完成日期： 2012 年 09 月 09 日* 版 本 号： V1.0 * 对任务及求解方法的描述部分原创 2012-09-09 09:40:34 · 6191 阅读 · 0 评论