人活着到底是为了什么？心理学家马斯洛告诉你人生的终极目标

马斯洛需求层次理论是人本主义科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕•马斯洛在1943年在《人类动机理论》论文中所提出。书中将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，从低到高依次是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

马斯洛历程梳理

第一阶段：心理学研究向人本主义靠拢

马斯洛提出自己理论依据的来源是对灵长目动物、印第安人、自己孩子以及其它群体样本的观察，通过观察他开始怀疑行为主义的很多观点（行为主义认为人是环境塑造的产物，通过进行一定的教育和文化熏陶就可以培养出想象中的人物）。许多常见的问题用当时的经典理论解释不通，马斯洛决定要探索出一种新的方法。

第二阶段：马斯洛需求层级理论提出

之后二战爆发，其开始研究全球性问题，其希望人类不能只是盯着人类的病态、弱点、阴暗面，应该去发展健康的方向，此时35岁的马斯洛在《人类动机理论》中提出马斯洛需求层级理论提出，并且出现了著名的“自我实现”理念。希望人类能更多的追求创造力，发挥自己的能力，实现个人理想。

第三阶段：心理学荒漠开垦

当进入一个新领域，并且研究方向、方法均不在“主流”认可的情况下，随着研究越来越深入，马斯洛的心理长期处在孤独、怀疑、无助、彷徨中，1946年，38岁的马斯洛便开始体力迅速衰退，得了一种怪病，最后不得不离职休养。

此时其在兄弟开的加州任马斯洛制桶公司挂名分公司经理，在加州一个风景优美、宁静闲散的小山村疗养，期间接触到一些学术界精英。

1951年，马斯洛受邀请担任新成立的、几乎还是一片荒芜的布兰代斯大学心理学系的系主任，到这里承担起了创建心理学科的使命。在担任系主任期间，他对学术研究更有浓厚的兴趣。1954年他的《动机与人格》完成，是人本主义心理学的奠基之作，这本书使马斯洛在全国出了名，被公认为是50年代心理学领域最重要的成就之一。

1958年马斯洛到墨西哥度假，进行自由式研究，奠定用人本主义彻底清理心理学领域的思路。

第四阶段：思维体系完善

在《动机与人格》之后，马斯洛把目光转向了另一个心理学概念——“高峰体验”，这也是他最著名、最有影响的研究之一。马斯洛阅读了大量东方宗教思想的背景材料，他认为高峰体验人人皆有。

马斯洛的自我实现理论在管理中得到了验证，企业界已经意识到对人的激励应该从金钱转移到关心员工自身上。之后“自我实现”和“高峰体验”等成为主流公共术语。

晚年马斯洛提出了“超个人心理学”，这一学说着重研究宗教精神和“人性的最高境界”。并提出了“自我超越”理念，被称为“Z理论”。自此，马斯洛需求层次理论为6层理论（也有人将“自我超越”归属于“自我实现需求”中）。

第五阶段：最终版本

在1970年版本的《动机与人格》新书中，首次提出另外两个需求：求知需求和审美需求。自此马斯洛需求层次，又添加两层需求。

之后马斯洛一直希望理论研究能运用到实际管理中，并为此做了很多工作，但他仍然没有停止对心理学和管理学理论的思考，直到1970年去世时，还留下了许多有待完成的计划。

马斯洛需求层次理论的迭代

经过对马斯洛整个人生梳理，我们发现早期马斯洛思维体系是5层理论：

之后随着“Z理论”的提出，可分为6层：

临终定型，马斯洛添加求知需求和审美需求，自此马斯洛需求层次理论最终定型为8层：