突然的想法一:谁来评判测试提出的要求

本周开始修复项目BUG,遇到测试组提出的若干需求,这些需求对项目实际使用影响不大,但引发了开发与测试团队间的分歧。如何有效沟通并解决这类问题,避免增加项目成本。
这周开始改项目的BUG.

碰到几个测试组提出的要求,说实话,这些对项目的使用没有什么影响.

只是,该功能在该方面的的需求并不明确.

也许从提出该要求的测试人员来说,该提议是很有必要的,

但对开发人员来说,他又有自己的想法.

当两者有矛盾时,测试组可以在测试后把开发人员的想法形成的做法当成一个BUG提出来.

那又有什么可以对测试提出的要求进行评判的呢.

难道非得等测试组提出来后再由开发人员直接拒绝掉,或者开发人员被测试人员说服,从而更

改此功能,再或者更糟糕的是一直争论不休,导致该问题一直悬而未决.

也许有人会觉得这是一件很容易解决的小事.

没错,事情是解决了,但这样来来回回的无形中增加了项目的成本啊!

有什么或者怎么样才可以让这种状况不再出现呢!
(Mathcad+Simulink仿真)基于扩展描述函数法的LLC谐振变换器小信号分析设计内容概要:本文围绕“基于扩展描述函数法的LLC谐振变换器小信号分析设计”展开,结合Mathcad与Simulink仿真工具,系统研究LLC谐振变换器的小信号建模方法。重点利用扩展描述函数法(Extended Describing Function Method, EDF)对LLC变换器在非线性工作条件下的动态特性进行线性化近似,建立适用于频域分析的小信号模型,并通过Simulink仿真验证模型准确性。文中详细阐述了建模理论推导过程,包括谐振腔参数计算、开关网络等效处理、工作模态分析及频响特性提取,最后通过仿真对比验证了该方法在稳定性分析与控制器设计中的有效性。; 适合人群:具备电力电子、自动控制理论基础,熟悉Matlab/Simulink和Mathcad工具,从事开关电源、DC-DC变换器或新能源变换系统研究的研究生、科研人员及工程技术人员。; 使用场景及目标:①掌握LLC谐振变换器的小信号建模难点与解决方案;②学习扩展描述函数法在非线性系统线性化中的应用;③实现高频LLC变换器的环路补偿与稳定性设计;④结合Mathcad进行公式推导与参数计算,利用Simulink完成动态仿真验证。; 阅读建议:建议读者结合Mathcad中的数学推导与Simulink仿真模型同步学习,重点关注EDF法的假设条件与适用范围,动手复现建模步骤和频域分析过程,以深入理解LLC变换器的小信号行为及其在实际控制系统设计中的应用。
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