织梦内容管理系统(DedeCms)发包故障解决方案

针对织梦内容管理系统频繁遭遇的安全问题,本文档分享了具体的排查和处理流程,包括木马样本分析、全盘扫描及批量删除等措施。

织梦内容管理系统(DedeCms)为大家广泛使用,同样关注织梦的骇客也不在少数,个人觉得织梦程序设计的称不上完美,相对Discuz来说差的很远,漏洞频出! 笔者在维护虚拟主机产品时经常会遇到织梦程序发包问题,有时一次能关闭20多个站点,现在就来分享下笔者的处理流程和一些心得,给同样做站点维护的朋友提供些素材。

故障说明:

隔段时间织梦总会被爆出漏洞,危害程度大小不一,这两天笔者维护的虚拟主机频频发包查找站点都是织梦的程序这几天关了不少站点,当然目的不是关站而是查找原因解决问题。

样本分析:

对于虚拟主机来说发现一个站点中木马发包很可能同主机其他站点也出现相同的问题,这时就要分析木马样本并及时删除。首先要从发包的那个站点发现木马文件,整站下载到本地用护卫神•云查杀系统查杀病毒文件,需要注意的是有的整个文件都是木马文件直接删除便可,但是还有些是嵌入的“一句话木马”删除该文件就会影响网站功能,这个最难搞即便用护卫神•挂马清理工具,无关紧要的文件就批量删,要么就用上面的挂马清理工具,实在不行就手动清理吧。

全盘扫描:

上边说过不要单单处理已经发现的那一个站点,你维护的可是虚拟主机上百个站点,其实50%的织梦程序都已经被挂马了,作为系统维护人员还是认真检查清理下才够明智,检测发现木马文件名字基本上都是相同的,使用命令全盘搜索该文件然后批量删除便可。

相关命令:

Linux:
木马样本:/plus/mybak.php
搜索命令:find /www/* -name “mybak.php”
删除命令:find /www/* -name “mybak.php” -exec rm {} \;

Windows:不多说了,举例我把所有网站都放在“D:\www”下,直接打开文件夹“www”在右上角的搜索框中搜索便可,是不是很方便!

另外想说的的是,骇客会利用漏洞上传不同名称的木马文件,每次站点发包我们都有要分析木马样本:名称、内容、破坏程度然后批量删除,但是最关键的是把漏洞补上,可惜的是织梦官方对此并不重视。

相关链接:

1、织梦安全设置:http://bbs.dedecms.com/488202.html
2、护卫神云查杀:http://www.huweishen.com/soft/kill

小醉才疏学浅那里不对的地方还请指教,可直接留言或进我爱IT技术百度贴吧进行讨论!

内容概要:本文详细介绍了一种基于Simulink的表贴式永磁同步电机(SPMSM)有限控制集模型预测电流控制(FCS-MPCC)仿真系统。通过构建PMSM数学模型、坐标变换、MPC控制器、SVPWM调制等模块,实现了对电机定子电流的高精度跟踪控制,具备快速动态响应和低稳态误差的特点。文中提供了完整的仿真建模步骤、关键参数设置、核心MATLAB函数代码及仿真结果分析,涵盖转速、电流、转矩和三相电流波形,验证了MPC控制策略在动态性能、稳态精度和抗负载扰动方面的优越性,并提出了参数自整定、加权代价函数、模型预测转矩控制和弱磁扩速等优化方向。; 适合人群:自动化、电气工程及其相关专业本科生、研究生,以及从事电机控制算法研究与仿真的工程技术人员;具备一定的电机原理、自动控制理论和Simulink仿真基础者更佳; 使用场景及目标:①用于永磁同步电机模型预测控制的教学演示、课程设计或毕业设计项目;②作为电机先进控制算法(如MPC、MPTC)的仿真验证平台;③支撑科研中对控制性能优化(如动态响应、抗干扰能力)的研究需求; 阅读建议:建议读者结合Simulink环境动手搭建模型,深入理解各模块间的信号流向与控制逻辑,重点掌握预测模型构建、代价函数设计与开关状态选择机制,并可通过修改电机参数或控制策略进行拓展实验,以增强实践与创新能力。
根据原作 https://pan.quark.cn/s/23d6270309e5 的源码改编 湖北省黄石市2021年中考数学试卷所包含的知识点广泛涉及了中学数学的基础领域,涵盖了实数、科学记数法、分式方程、几何体的三视图、立体几何、概率统计以及代数方程等多个方面。 接下来将对每道试题所关联的知识点进行深入剖析:1. 实数与倒数的定义:该题目旨在检验学生对倒数概念的掌握程度,即一个数a的倒数表达为1/a,因此-7的倒数可表示为-1/7。 2. 科学记数法的运用:科学记数法是一种表示极大或极小数字的方法,其形式为a×10^n,其中1≤|a|<10,n为整数。 此题要求学生运用科学记数法表示一个天文单位的距离,将1.4960亿千米转换为1.4960×10^8千米。 3. 分式方程的求解方法:考察学生解决包含分母的方程的能力,题目要求找出满足方程3/(2x-1)=1的x值,需通过消除分母的方式转化为整式方程进行解答。 4. 三视图的辨认:该题目测试学生对于几何体三视图(主视图、左视图、俯视图)的认识,需要识别出具有两个相同视图而另一个不同的几何体。 5. 立体几何与表面积的计算:题目要求学生计算由直角三角形旋转形成的圆锥的表面积,要求学生对圆锥的底面积和侧面积公式有所了解并加以运用。 6. 统计学的基础概念:题目涉及众数、平均数、极差和中位数的定义,要求学生根据提供的数据信息选择恰当的统计量。 7. 方程的整数解求解:考察学生在实际问题中进行数学建模的能力,通过建立方程来计算在特定条件下帐篷的搭建方案数量。 8. 三角学的实际应用:题目通过在直角三角形中运用三角函数来求解特定线段的长度。 利用正弦定理求解AD的长度是解答该问题的关键。 9. 几何变换的应用:题目要求学生运用三角板的旋转来求解特定点的...
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