jQuery - 小鸟系列之DOM操作

本文详细介绍了使用jQuery进行网页元素的选择、属性及样式的操作方法。包括如何判断元素状态、添加或删除样式、创建与删除节点等实用技巧。
判断checkbox是否被选中
$("#checkboxID").is(":checked")

判断元素是否存在

if ( $("#elementID").length > 0 ){
    alert("存在");
}
属性操作

//查找属性节点
<p title="选择你最喜欢的水果.">你最喜欢的水果是?</p>
alert($("p").attr("title"));     //显示"选择你最喜欢的水果."
//设置单个的属性值
$("p").attr("title","新设置的属性值");
//一次性为同一个元素设置多个属性
$("p").attr({"title":"your title","name":"test"});
//删除属性
$("p").removeAttr("title");

样式操作

//追加样式
$("p").addClass("another");
//移除样式
$("p").removeClass("another").removeClass("hight");  
或者 
$("p").removeClass("another hight");
//移除全部样式
$("p").removeClass();
//切换操作(控制元素重复切换显示)
$("#btnsearch").click(function(){
    $("#pLike").toggle(function(){
	//显示元素
    },function(){
	//隐藏元素
    });
});
//切换样式(如果类名存在则删除它,如果类名不存在则添加它)
$("#btnsearch").click(function(){
	$("p").toggleClass("another");   //重复切换类名"another"
});
//判断是否含有某个样式
$("p").hasClass("another");

节点操作

<ul>
	<li title='苹果'>苹果</li>
	<li title='橘子'>橘子</li>
	<li title='菠萝'>菠萝</li>
</ul>

var newli1=$("<li title='香蕉'>香蕉</li>");
var newli2=$("<li title='柿子'>柿子</li>");
$("ul").append(newli1).append(newli2);  
	//类似插入节点方法还有 appendTo(),prepend(),prependTo(),after(),insertAfter(),before(),insertBefore()

//删除节点
$("ul li:eq(1)").remove();  //获取第2个<li>元素节点后,将它从网页中删除
$("ul li").remove("li[title!=菠萝]");  //将<li>元素中属性title不等于"菠萝"的<li>元素删除

//清空节点
$("ul li:eq(1)").empty();  //获取第2个<li>元素节点后,清空此元素里的内容

//复制节点
$("ul li").click(function(){
	$(this).clone(true).appendTo("ul");  //true, 表示复制元素的同时复制元素中所绑定的事件
});

//替换节点
$("p").replaceWith("<strong>你最不喜欢的水果是?</strong>");  //p标签被替换掉了
$("<strong>你最不喜欢的水果是?</strong>").replaceAll("p");  //和上面替换效果一样

//包裹节点
$("p").wrap("<b></b>");		  //将所有的元素进行单独包裹
$("p").wrapAll("<b></b>");    //将所有匹配的元素用一个元素来包裹
$("p").wrapInner("<b></b>");  //将每一个匹配的元素的子内容(包括文本节点)用其他结构化的标记包裹起来

设置和获取HTML、文本和值

//获取和设置元素的HTML内容
$("p").html();				//获取<p>元素的HTML代码
$("p").html("<strong>你最不喜欢的水果是?</strong>");    //设置<p>元素的HTML代码

//获取和设置元素中的文本内容
$("p").text();     						//获取<p>元素的文本内容
$("p").text("你最不喜欢的水果是?");     //设置<p>元素的文本内容

//获取和设置元素的值
$("#txtID").val();
$("#txtID").val("");
//val() 还可以使select(下拉列表框)、checkbox(多选框)和radio(单选框)相应的选项被选中
//select(下拉列表框)
$("#selectID").val("选择2号");      $("#selectID").val(["选择2号","选择3号"]);   //选择2号,选择3号为value值
//checkbox(多选框)
$(":checkbox").val(["check2","check3"]);   //check2,check3为value值
//radio(单选框)
$(":radio").val(["radio2"]);				//radio2为value值

遍历节点

//children()   
//用于取得匹配元素的子元素集合    children()方法只考虑子元素而不考虑任何后代元素
var body = $("body").children();
var p = $("p").children();
var ul = ("ul").children();
alert(body.length);             //2
alert(p.length);				//0
alert(ul.length);				//3
for (var i = 0,len = ul.length; i < len; i++) {
	alert(ul[i].innerHTML);     //循环输出<li>元素的HTML内容
};

//next()     //用于取得匹配元素后面紧邻的同辈元素
//从DOM数的结构中可以知道<p>元素的下一个同辈节点是<ul>,因此可以通过next()方法来获取<ul>元素
$("p").next();

//prev()       //用于取得匹配元素前面紧邻的同辈元素
$("ul").prev();

//siblings()  //用于取得匹配元素前后所有的同辈元素
$("p").siblings();

CSS-DOM操作

$("p").css("color");           						//获取<p>元素的样式颜色
$("p").css("color","red");     						//设置<p>元素的样式为红色
$("p").css({"fontSize":"30px","backgroundColor":"#888888"});       	//设置多个样式属性

//设置透明度
$("p").css("opacity","0.5");

//offset() 						//获取元素在当前视窗的相对偏移
var offset = $("p").offset();
alert(offset.left);             //左偏移
alert(offset.top);				//右偏移

内容概要:本文详细介绍了一种基于Simulink的表贴式永磁同步电机(SPMSM)有限控制集模型预测电流控制(FCS-MPCC)仿真系统。通过构建PMSM数学模型、坐标变换、MPC控制器、SVPWM调制等模块,实现了对电机定子电流的高精度跟踪控制,具备快速动态响应和低稳态误差的特点。文中提供了完整的仿真建模步骤、关键参数设置、核心MATLAB函数代码及仿真结果分析,涵盖转速、电流、转矩和三相电流波形,验证了MPC控制策略在动态性能、稳态精度和抗负载扰动方面的优越性,并提出了参数自整定、加权代价函数、模型预测转矩控制和弱磁扩速等优化方向。; 适合人群:自动化、电气工程及其相关专业本科生、研究生,以及从事电机控制算法研究与仿真的工程技术人员;具备一定的电机原理、自动控制理论和Simulink仿真基础者更佳; 使用场景及目标:①用于永磁同步电机模型预测控制的教学演示、课程设计或毕业设计项目;②作为电机先进控制算法(如MPC、MPTC)的仿真验证平台;③支撑科研中对控制性能优化(如动态响应、抗干扰能力)的研究需求; 阅读建议:建议读者结合Simulink环境动手搭建模型,深入理解各模块间的信号流向与控制逻辑,重点掌握预测模型构建、代价函数设计与开关状态选择机制,并可通过修改电机参数或控制策略进行拓展实验,以增强实践与创新能力。
根据原作 https://pan.quark.cn/s/23d6270309e5 的源码改编 湖北省黄石市2021年中考数学试卷所包含的知识点广泛涉及了中学数学的基础领域,涵盖了实数、科学记数法、分式方程、几何体的三视图、立体几何、概率统计以及代数方程等多个方面。 接下来将对每道试题所关联的知识点进行深入剖析:1. 实数与倒数的定义:该题目旨在检验学生对倒数概念的掌握程度,即一个数a的倒数表达为1/a,因此-7的倒数可表示为-1/7。 2. 科学记数法的运用:科学记数法是一种表示极大或极小数字的方法,其形式为a×10^n,其中1≤|a|<10,n为整数。 此题要求学生运用科学记数法表示一个天文单位的距离,将1.4960亿千米转换为1.4960×10^8千米。 3. 分式方程的求解方法:考察学生解决包含分母的方程的能力,题目要求找出满足方程3/(2x-1)=1的x值,需通过消除分母的方式转化为整式方程进行解答。 4. 三视图的辨认:该题目测试学生对于几何体三视图(主视图、左视图、俯视图)的认识,需要识别出具有两个相同视图而另一个不同的几何体。 5. 立体几何与表面积的计算:题目要求学生计算由直角三角形旋转形成的圆锥的表面积,要求学生对圆锥的底面积和侧面积公式有所了解并加以运用。 6. 统计学的基础概念:题目涉及众数、平均数、极差和中位数的定义,要求学生根据提供的数据信息选择恰当的统计量。 7. 方程的整数解求解:考察学生在实际问题中进行数学建模的能力,通过建立方程来计算在特定条件下帐篷的搭建方案数量。 8. 三角学的实际应用:题目通过在直角三角形中运用三角函数来求解特定线段的长度。 利用正弦定理求解AD的长度是解答该问题的关键。 9. 几何变换的应用:题目要求学生运用三角板的旋转来求解特定点的...
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