Spring 2.5 MVC中的新特性

本文对比了Spring MVC与Struts2框架的适用场景,指出在现有团队熟悉度较高的情况下,Struts2可能更具优势;但在REST风格架构需求下,Spring MVC则更为适合。

Spring 2.5 MVC中的新特性:

http://www.infoq.com/cn/articles/spring-2.5-ii-spring-mvc

上面描述的很清楚,现在谈谈自己的想法

 

1、没有真正去使用过spring mvc 但是感觉和struts2使用类似,现在项目中使用struts居多,如果从公司角度,我觉得还是使用struts更合适,因为从架构人员到开发人员熟悉struts2的相对多,不用学习新东西,成本就低(对公司和个人),从开发简单上看,两个框架都有注解,比较方面,struts2在现在应用的场景能满足大部分,包括人员以后去别的公司,我想使用struts2的还是比较多的,要不公司就会开发自己的mvc控制层框架

但是如果你写rest风格的架构(起码我们这里没流行开来,最多web service,使用的也不深入),建议使用spring mvc 网上资料也比较多的,我总是崇尚用自己的技术为客户创造最大的价值最重要,如果不学新的东西能满足,就不去学,不去改变

本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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