Problem Description
小Q非常喜欢数学,但是他的口算能力非常弱。因此他找到了小T,给了小T一个长度为n的正整数序列a1,a2,...,an,要求小T抛出m个问题以训练他的口算能力。
每个问题给出三个正整数l,r,d,小Q需要通过口算快速判断al×al+1×...×ar−1×ar是不是d的倍数。
小Q迅速地回答了出来,但是小T并不知道正确答案是什么,请写一个程序帮助小T计算这些问题的正确答案。
Input
第一行包含一个正整数T(1≤T≤10),表示测试数据的组数。
每组数据第一行包含两个正整数n,m(1≤n,m≤100000),分别表示序列长度以及问题个数。
第二行包含n个正整数a1,a2,...,an(1≤ai≤100000),表示序列中的每个数。
接下来m行,每行三个正整数l,r,d(1≤l≤r≤n,1≤d≤100000),表示每个问题。
Output
对于每个问题输出一行,若是倍数,输出Yes,否则输出No。
Sample Input
1
5 4
6 4 7 2 5
1 2 24
1 3 18
2 5 17
3 5 35
Sample Output
Yes
No
No
Yes
Source
思路:将所给数列中的每一个数都进行质数分解,用二位vector数组存质数因子在哪一个数中出现过。然后对于每一个要查询的区间和数字d,先将数字d分解,每分解一次查询一下查询区间中是否有足够多的因子个数;查询的方法是二分,先查询下标大于等于L并且含有该质数因子的第一个数字下标,再查询该区间内是否有足够多的该质数因子。
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int N=100010;
int x,n,k,L,R,d;
vector<int>v[N];
void add(int val,int num)
{
for(int i=2;i*i<=val;i++)
{
while(val%i==0)
{
v[i].push_back(num);
val/=i;
}
}
if(val>1)
v[val].push_back(num);
}
int ask(int val,int num)
{
int l=0,r=v[val].size()-1,mid,t=-1;
while(l<=r)
{
mid=(l+r)/2;
if(v[val][mid]>=L)
{
t=mid;
r=mid-1;
}
else
l=mid+1;
}
r=v[val].size()-1;
if(t<0)
return 0;
while(num--)
{
if(t>r)
return 0;
if(v[val][t]>R)
return 0;
t++;
}
return 1;
}
int solve(int val)
{
for(int i=2;i*i<=val;i++)
{
int t=0;
if(val%i==0)
{
while(val%i==0)
{
t++;
val/=i;
}
if(!ask(i,t))
return 0;
}
}
if(val>1)
{
if(!ask(val,1))
return 0;
}
return 1;
}
int main()
{
int T;
scanf("%d",&T);
while(T--)
{
for(int i=0;i<=N;i++)
v[i].clear();
scanf("%d%d",&n,&k);
for(int i=1;i<=n;i++)
{
scanf("%d",&x);
add(x,i);
}
for(int i=1;i<=k;i++)
{
scanf("%d%d%d",&L,&R,&d);
if(solve(d))
printf("Yes\n");
else
printf("No\n");
}
}
return 0;
}