在黄昏时,昆虫学家、商人和教师结伴散步。 突然,昆虫学家停下脚步,仔细聆听。另外两人觉得很奇怪:你在听什么? 昆虫学家兴奋地说:我听到了蟋蟀的叫声,那是一个极品的蟋蟀。接着,他兴致盎然地描述了这种蟋蟀的体态特征。 可商人和教师一脸的茫然:我们怎么没听到?他们继续往前走。 这时,从昆虫学家的口袋里掉出几枚硬币来。他没有发觉,继续沉浸在发现那只蟋蟀的喜悦之中。商人看见了,他故意放慢脚步,落在后面,把钱捡了起来,放进了自己的口袋。
三人继续前行,经过一间破旧的茅草屋,教师突然停了下来,这回他的耳朵竖了起来:那里传来琅琅的读书声。他正想给另外两人说说他的感受,回头一看,商人和昆虫学家已经走远,对茅草屋里的读书声浑然不觉。 为什么只有昆虫学家听到了蟋蟀的叫声?为什么只有商人发现了钱币的掉落?为什么只有教师听到了儿童读书的声音?
当然我们可以说由于他们的职业有差异,但职业差异只是表面现象,根子在于职业使他们的心思用在了不同的位置:昆虫学家的心在昆虫那里,商人的心在金钱那里,而教师的心在儿童那里。 这个故事告诉我们:心在什么地方,就会在什么地方得到收获;心在哪里,智慧就在哪里。
三人继续前行,经过一间破旧的茅草屋,教师突然停了下来,这回他的耳朵竖了起来:那里传来琅琅的读书声。他正想给另外两人说说他的感受,回头一看,商人和昆虫学家已经走远,对茅草屋里的读书声浑然不觉。 为什么只有昆虫学家听到了蟋蟀的叫声?为什么只有商人发现了钱币的掉落?为什么只有教师听到了儿童读书的声音?
当然我们可以说由于他们的职业有差异,但职业差异只是表面现象,根子在于职业使他们的心思用在了不同的位置:昆虫学家的心在昆虫那里,商人的心在金钱那里,而教师的心在儿童那里。 这个故事告诉我们:心在什么地方,就会在什么地方得到收获;心在哪里,智慧就在哪里。
在一个黄昏时分,昆虫学家、商人和教师三人在散步中因各自的职业习惯而产生了不同的关注点:昆虫学家专注于昆虫,商人的注意力在金钱上,而教师则留意到儿童的读书声。这个故事说明了人们会因为心思的不同而注意到不同的事物。

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