假期安排计划

作者在7.18 - 8.18学校假期不回家,制定了假期计划。包括按时作息,在实验室工作学习,中间适当活动,17:30 - 18:30进行体育活动。还设定了编程能力和学术水平提升的可衡量指标,计划严格执行并有一定弹性。

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7.18到8.18是学校规定的假期。

我按照往常的习惯,还是不回家了。

必须给这个假期订立一个计划,否则会过得浑浑噩噩。

基本指导原则是: 按时作息,工作学习不要过度,当然休闲也要适当。

具体的计划:

 7:30起床,8:00之前到实验室。

     干活,学习。中间要出去转一圈,活动一下。

11:30左右吃饭,并午睡。

13:45 之前到实验室

    干活,学习。中间要出去转一圈,活动一下。

17:00  晚餐。

17:30-18:30 体育活动(乒乓,网球)

19:00 回到实验室。

工作,学习。

可衡量的指标:

编程能力:    把BS的再重头看一遍,做笔记。并且看看以前记在书旁的疑问是否有了更深理解。

学术水平: ACL2005的文章要大致过一遍。掌握当前的研究热点和明确目前流行的新技术。

每读一篇文章要至少要总结三点:(尝试用英语写summary锻炼自己英文写作能力)

1. 文章说的是什么问题。

2.这个问题当前 是什么状况,本文如何解决的,解决到什么程度?

3. 文章所用方法对自己有什么启发,对他有什么质疑,自己有什么想法

自己特别感兴趣的可以再深入跟踪一下.

以上计划要严格执行,但允许有一定弹性。

在假期结束时可以照此检验。

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