vim的使用与命令大全

Vi使用与操作  
        
        在介绍如何使用vi之前,了解vi具有两种基本模式是很重要。这两种基本模式为输入模式和指令模式。输入模式为输入命令,文本就会显示在屏幕上;而指令模式为输入命令就执行命令,而不会显示文字。理解指令模式最简单方式就是想象平时剪切、复制以及粘贴数据时所发生的情况。 
  在默认状态下,vi以指令模式下启动,因此你输入命令时不会显示文字,除非你输入命令切换至输入模式。大多数vi命令不会屏幕上显示任何东西,你只需要知道它们的工作过程就足够了。使用[Esc]键可以在输入模式和指令模式之间切换。如果你已经处于指令模式中,使用[Esc]将会告诉vi,你已经输入命令并将要执行命令。如果你没有输入任何命令,在指令模式中按下[Esc]键将中断操作。
  现在我已经介绍了vi的基本操作,你可以动手试用一下。首先,在你的工作站打开一个终端窗口,你只需在$提示中输入vi然后按回车键就可以启动vi编辑器。 
  接着,你将看到弹出一个页面左下角有一个~符号的空白文件。这一符号不容易看到,但是你看到的这些~符号正是表示处于文件的底部。当对文件保存之后,这些符号就不会显示出来。    若要编辑某个文件或者为一空白文件命名,你可输入vi filename。vi filename可以是一个已经存在的文件名或者是一个给新文件指定的名称。 
通用输入模式  
     
        一旦进入编辑文档,除了使用[Esc]切换方法,还有其它很多方法使vi进入到输入模式。很多其它的方法都包含使用一个vi指令。这些指令可以立即让vi进入输入模式,由此输入的字符立即以文字出现在文档中。常用的指令为:  
        i     这是一个输入命令,即从光标所在位置前面开始插入文字,光标后的文字随新增文字向向移动。 如果是一个空白文档,文字将会输入在文档的左上角。 
     I     在行命令开始处的输入模式,即在当前行的开始处输入文字。与Word中的按下键后输入文字类似。 
  
    a     这是一个新增命令,即从光标所在位置后面开始新增文字,光标后的资料随新增文字向后移动。  
 
    A 这是一个新增到行命令的操作,即从光标所在行最后面的地方开始新增文字。这与Word中的按下键后输入文字类似。 
  
   o     这是一个命令之下的打开行命令,即在光标所在行下面新增一行并进入输入模式。
   
   O     这是一个命令之上的打开命令,即在光标所在行上方新增一行并进入输入模式。 
  编辑之后使用以上任一命令,将会返回到指令模式。   
光标移动指令 
  
  
   接下来需要学习的是vi中的浏览命令。以指令模式在文档中移动,可以使用以下的命令: 
 h:将一个文字移动到左边   
   j:往下移动一个文字   
 k: 往上移动一个文字   
 l: 将一个文字移动到右边   
 在鼠标与GUI的环境中,这些移动命令看似有些过时,但是它们都被包含于所有vi版本就广泛应用。很多时候,光标号,上光标,下光标,左光标,右光标都会起到作用,但是操作者应该将termcap与terminfo属性包含在这些命令之中。   
 以下的其它移动指令也可笥邪镏 骸 ?br />   [Ctrl]f     向下移动一页指令。这将使得光标在文本中向下移动一页。  
  [Ctrl]b     向后移动一页指令。这将使得光标在文本中向后移动一页。   
    [Ctrl]u     向下移动半页指令。这将使得光标在文本中向下移动半页。   
    ^     行命令开始处。光标将会移动到行的开始处。   
    $     行命令结束处。光标将会移动到行的结束处。   
    w     移动到上一个文字的开始。  
  b     移动到下一个文字的开始。  
  e     文字末端指令。  
  G     移动到文件的末端。
常规功能
  在一般的文本编辑器中,所有的功能,比如删除,更改,剪切,复制,粘贴,以及搜索/替代等,都可以在vi中找到。很多指令都可以将编辑状态进入输入模式,而又可以使用[Esc]来终止。常规使用的编辑指令包括:   
  x:删除字符命令,即删除光标所在字符。  
  dw:删除文字命令,即删除光标处的文字。  
  dd:删除行命令,即删除光标所在的行。  
  D:删除到行末端,即删除从光标所在位置到行末端的所有文本。  
  cw:改变文字命令,即光标所有位置的文字将随着输入文字而改变,至到按下[Esc]。  
  r:替代字符命令,即光标所在位置的字符将被输入的字符替代,至到按下[Esc]。  
  R:替代多行字符命令,即光标所在位置到右边所有的字符将被输入的字符替代,至到按下[Esc]。    
    绝大多数这些指令都可以通过组合而提高其功能。
    例如,如果你输入2dd,vi将删除两行文本。   
剪切与粘贴等操作  
 
   与其它很多编辑器一样,你可以在文档中使用剪切与粘贴文本。以下命令是可以使用的最为简单的剪切与粘贴操作。  
  yy     复制行命令。光标所有行的文本将被复制到类似剪切板的缓冲器。注意到可以使用多个复制命令更改这一命令以将多行文字剪切到缓冲器。  
  yl     复制字符命令。光标所有行的字符将被复制到类似剪切板的缓冲器。可以使用多个复制命令更改这一命令以将多行字符剪切到缓冲器。  
  p      后放置命令。在当前光标位置之后放置或粘贴缓冲器的内容。对于复制行命令,缓冲器的内容将被粘贴在当前行之后。对于复制字符行命令,缓冲器内容将被粘贴在光标的右边。  
  P      前放置命令。在当前光标位置之前放置或粘贴缓冲器的内容。对于复制行命令,缓冲器的内容将被粘贴在当前行之前。对于复制字符行命令,缓冲器内容将被粘贴在光标的左边。  
  使用复制和放置指令时,你也可以字符指令而使用多个缓冲器或剪切板。这些字符可为a-z,并且只能是小写字母。例如,ayy将当前行内容复制到缓冲器A,ap命令将缓冲器的内容粘贴在当前行之前。 
  Vi中最为重要的命令要算undo指令。这一命令十分简单:只需要按下u。按下u键就可以撤消最近使用的一次指令。    与undo命令类似的是 redo命令。按下句号键(.)将会重新键入最近的指令。例如,如果你使用cw来改变一个文字,你可以查找这一文字然后使用句号.来这一文字。  
  其它两个重要的命令为search命令。为了在文档中向前查找,可键入/text,text即为你查找的内容。重要的是一定注意,只有输入内容完全的匹配,你才可以查找到。Vi不支持混合查询或者模糊查询。对于向后查找,可键入?text,text即为查找的内容。
  
   编辑指令  
  在指令模式中,很多组命令都可以前缀:。与以上提及的命令不一样,一旦输入一个冒号,所有指令都出现在屏幕的左下角,并可以在执行之前编辑。以下是常用的重要的:指令。      :w     编写文件命令。如果你输入:w然后回车,当前文件将被写入硬盘。如果使用的是一个空白文档,将会出现“没有当前的文件名”的消息。可以使用:w文件名将一个空白文档或当前文档写入到另一文件。  
  :w!或:w文件名    覆盖文件命令。如果输入:w!然后回车,文件将会被当前新输入的名称而覆盖。这可用于文件的覆盖。  
  :q     退出命令。如果正常保持,输入:q将会终止整个操作。  
  :q!     退出而不需要保持命令。在不需要保存文件的情况下退出。  
  :%s/find_text/replace_text/   
查询与替代命令 
 
  正如上面提及一样,可以改变查询命令为一个查询与替代命令。使用:%s命令可以告诉vi查询文档中所有行。/find_text命令与以上的查询命令类似,当其后缀/replace_text/,时,/find_text操作结果的第一行将会被替代。为了将/find_text所有内容被替代,可以增加一个g(全局),比如:%s/find_text/replace_text/g。  
  你不要只使用单一的指令。你可以将多个指令结合使用。例如,:wq!将会保存文件到硬盘并退出vi而返回到指令状态。    Vi=包含全部 (Very involved)     以上提及的内容只是vi功能的一小部分。你可以一起执行指令串,以标记方式复制而粘贴文本,或者使用sed指令。你还可以将shell script的输出或其它指令插入到你的文档中。    以上涉及到的例子和指令将可以带你进入vi的大门。很多vi使用者在操作时都会记住一些命令。从其它使用vi的人可以学会更多的vi指令,而此时你或许惊叹vi的强大。然而,你应该记住一点:经常地使用:a指令,因为vi 没有提供自动后台文档保存功能。
详细说明如下:
****进入vi的命令****
   **********
vi filename :打开或新建文件,并将光标置于第一行首
vi +n filename :打开文件,并将光标置于第n行首
vi + filename :打开文件,并将光标置于最后一行首
vi +/pattern filename:打开文件,并将光标置于第一个与pattern匹配的串处
vi -r filename :在上次正用vi编辑时发生系统崩溃,恢复filename
vi filename....filename :打开多个文件,依次进行编
   **********
****移动光标类命令****
   **********
h :光标左移一个字符
l :光标右移一个字符
space:光标右移一个字符
Backspace:光标左移一个字符
k或Ctrl+p:光标上移一行
j或Ctrl+n :光标下移一行
Enter :光标下移一行
w或W :光标右移一个字至字首
b或B :光标左移一个字至字首
e或E :光标右移一个字至字尾
) :光标移至句尾
( :光标移至句首
}:光标移至段落开头
{:光标移至段落结尾
nG:光标移至第n行首
n+:光标下移n行
n-:光标上移n行
n$:光标移至第n行尾
H :光标移至屏幕顶行
M :光标移至屏幕中间行
L :光标移至屏幕最后行
0:(注意是数字零)光标移至当前行
$:光标移至当前行尾
   **********
****屏幕翻滚类命令****
   **********
Ctrl+u:向文件首翻半屏
Ctrl+d:向文件尾翻半屏
Ctrl+f:向文件尾翻一屏
Ctrl+b;向文件首翻一屏
nz:将第n行滚至屏幕顶部,不指定n时将当前行滚至屏幕顶部。
插入文本类命令
i :在光标前
I :在当前行首
a:光标后
A:在当前行尾
o:在当前行之下新开一行
O:在当前行之上新开一行
r:替换当前字符
R:替换当前字符及其后的字符,直至按ESC键
s:从当前光标位置处开始,以输入的文本替代指定数目的字符
S:删除指定数目的行,并以所输入文本代替之
ncw或nCW:修改指定数目的字
nCC:修改指定数目的行
   **********
****删除命令****
   **********
ndw或ndW:删除光标处开始及其后的n-1个字
do:删至行首
d$:删至行尾
ndd:删除当前行及其后n-1行
x或X:删除一个字符,x删除光标后的,而X删除光标前的
Ctrl+u:删除输入方式下所输入的文本
   **********
****搜索及替换命****
   **********
/pattern:从光标开始处向文件尾搜索pattern
?pattern:从光标开始处向文件首搜索pattern
n:在同一方向重复上一次搜索命令
N:在反方向上重复上一次搜索命令
:s/p1/p2/g:将当前行中所有p1均用p2替代
:n1,n2s/p1/p2/g:将第n1至n2行中所有p1均用p2替代
:g/p1/s//p2/g:将文件中所有p1均用p2替换
   **********
****选项设置****
   **********
all:列出所有选项设置情况
term:设置终端类型
ignorance:在搜索中忽略大小写
list:显示制表位(Ctrl+I)和行尾标志($)
number:显示行号
report:显示由面向行的命令修改过的数目
terse:显示简短的警告信息
warn:在转到别的文件时若没保存当前文件则显NO write信息
nomagic:允许在搜索模式中,使用前面不带“\”的特殊字符
nowrapscan:禁止vi在搜索到达文件两端时,又从另一端开始
mesg:允许vi显示其他用户用write写到自己终端上的信息
   **********
****最后行方式命令   ********
   **********
:n1,n2 co n3:将n1行到n2行之间的内容拷贝到第n3行下
:n1,n2 m n3:将n1行到n2行之间的内容移至到第n3行下
:n1,n2 d :将n1行到n2行之间的内容删除
:w :保存当前文件
:e filename:打开文件filename进行编辑
:x:保存当前文件并退出
:q:退出vi
:q!:不保存文件并退出vi
:!command:执行shell命令command
:n1,n2 w!command:将文件中n1行至n2行的内容作为command的输入并执行之,若不指定n
1,n2,则表示将整个文件内容作为command的输入
:r!command:将命令command的输出结果放到当前行
   **********
****寄存器操作****
   **********
"?nyy:将当前行及其下n行的内容保存到寄存器?中,其中?为一个字母,n为一个数字
"?nyw:将当前行及其下n个字保存到寄存器?中,其中?为一个字母,n为一个数字
"?nyl:将当前行及其下n个字符保存到寄存器?中,其中?为一个字母,n为一个数字
"?p:取出寄存器?中的内容并将其放到光标位置处。这里?可以是一个字母,也可以是一个数字
ndd:将当前行及其下共n行文本删除,并将所删内容放到1号删除寄存器中。
内容概要:本文详细介绍了文生视频大模型及AI人应用方案的设计与实现。文章首先阐述了文生视频大模型的技术基础,包括深度生成模型、自然语言处理(NLP)和计算机视觉(CV)的深度融合,以及相关技术的发展趋势。接着,文章深入分析了需求,包括用户需求、市场现状和技术需求,明确了高效性、个性化和成本控制等关键点。系统架构设计部分涵盖了数据层、模型层、服务层和应用层的分层架构,确保系统的可扩展性和高效性。在关键技术实现方面,文章详细描述了文本解析与理解、视频生成技术、AI人交互技术和实时处理与反馈机制。此外,还探讨了数据管理与安全、系统测试与验证、部署与维护等重要环节。最后,文章展示了文生视频大模型在教育、娱乐和商业领域的应用场景,并对其未来的技术改进方向和市场前景进行了展望。 适用人群:具备一定技术背景的研发人员、产品经理、数据科学家以及对AI视频生成技术感兴趣的从业者。 使用场景及目标:①帮助研发人员理解文生视频大模型的技术实现和应用场景;②指导产品经理在实际项目中应用文生视频大模型;③为数据科学家提供技术优化和模型改进的思路;④让从业者了解AI视频生成技术的市场潜力和发展趋势。 阅读建议:本文内容详尽,涉及多个技术细节和应用场景,建议读者结合自身的专业背景和技术需求,重点阅读与自己工作相关的章节,并结合实际项目进行实践和验证。
内容概要:《智慧教育应用发展研究报告(2025年)》由中国信息通信研究院发布,全面梳理了全球及我国智慧教育的发展现状和趋势。报告指出,智慧教育通过多种数字技术促进教育模式、管理模式和资源生成等方面的变革。国外经济体如欧盟、美国、韩国和日本纷纷通过顶层设计推动智慧教育发展,而我国则通过政策支持、基础设施建设、技术融合等多方面努力,推动智慧教育进入“快车道”。智慧教育应用场景分为智慧校园和校外教育两类,涵盖教学、考试、评价、管理和服务等多个方面。报告还详细分析了支撑智慧教育发展的技术、产业、基础设施和安全能力的发展趋势,并指出了当前面临的挑战及建议。 适用人群:教育领域的政策制定者、教育管理者、教育技术从业者、研究人员和关心教育发展的社会各界人士。 使用场景及目标:①了解全球及我国智慧教育的最新进展和趋势;②为政策制定者提供决策参考;③为教育管理者和技术从业者提供实施智慧教育的具体指导;④促进教育技术的研发和应用。 其他说明:报告强调了智慧教育在促进教育公平、提升教育质量、推动教育模式创新等方面的重要性,并呼吁加强跨领域协同攻关、缩小教育数字化差距、强化网络信息安全和提升教师数字素养,以应对当前面临的挑战。
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